(2007):
Ausländerfeindlichkeit in Ost- und Westdeutschland. Theoretische Grundlagen und empirische Analysen.
Saarbrücken:
VDM Verlag Dr. Müller.
mehr
Prof. Dr. Birgit Becker
Frühere Projektleiterin
Bi.Becker [at] em.uni-frankfurt.de
Telefon:
+49-621-181-2804Postanschrift
Goethe-Universität Frankfurt
Frankfurt
Deutschland
Besuchsadresse
Goethe-Universität Frankfurt
Frankfurt
Forschungsinteressen
- Bildungsungleichheit und Bildungsentscheidungen
- Migration und Integration
- Ethnische Schichtung
Projekte
RP9 A3 Fokusgruppen gesellschaftlicher Integration: Migration und ethnische Minderheiten
FP7 A2 Bildungssysteme, Arbeitsmärkte und soziale Ungleichheit
Veröffentlichungen
(Anmerkung: In der Regel sind auf den Seiten ehemaliger Mitarbeiter/innen nur die am MZES entstandenen Publikationen verzeichnet sowie Publikationen, die nach dem Ausscheiden in Ko-Autorenschaft mit aktiven MZES-Mitarbeiter/innen entstanden sind.)
Monographien
Editions
Becker, Birgit, und David Reimer
(Hrsg.)
(2010):
Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
mehr
Beiträge in Zeitschriften
Becker, Birgit, und Julia Tuppat
(2018):
Does Ethnic Bias Affect Kindergarten Teachers' School Entry Recommendations?.
Educational Research, 60, Heft 1, S. 17-30.
mehr
Klein, Oliver, und Birgit Becker
(2017):
Preschools as language learning environments for children of immigrants. Differential effects by familial language use across different preschool contexts.
Research in Social Stratification and Mobility, 48, Heft April, S. 20-31.
mehr
Becker, Birgit, Elena Boldin und Oliver Klein
(2016):
Formal and informal early education of Turkish-origin children in Germany.
Early Child Development and Care, 186, Heft 1, S. 173-189.
mehr
Biedinger, Nicole, Birgit Becker und Oliver Klein
(2015):
Turkish-language ability of children of immigrants in Germany: which contexts of exposure influence preschool children's acquisition of their heritage language?.
Ethnic and Racial Studies, 38, Heft 9, S. 1520-1538.
mehr
Becker, Birgit
(2014):
How often do you play with your child? The influence of parents' cultural capital on the frequency of familial activities from age three to six.
European Early Childhood Education Research Journal, 22, Heft 1, S. 4-13.
mehr
Klein, Oliver, Nicole Biedinger und Birgit Becker
(2014):
The effect of reading aloud daily - Differential effects of reading to native-born German and Turkish-origin immigrant children.
Research in Social Stratification and Mobility, 38, S. 43-56.
mehr
Tuppat, Julia, und Birgit Becker
(2014):
Sind türkischstämmige Kinder beim Schulstart im Nachteil? - Die Bedeutung genereller und aufnahmelandspezifischer Kompetenzen für die Wahrscheinlichkeit einer Rückstellung.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 66, Heft 2, S. 219-241.
mehr
Becker, Birgit, Oliver Klein und Nicole Biedinger
(2013):
The Development of Cognitive, Language, and Cultural Skills From Age 3 to 6: A Comparison Between Children of Turkish Origin and Children of Native-Born German Parents and the Role of Immigrant Parents Acculturation to the Receiving Society.
American Educational Research Journal, 50, Heft 3, S. 616-649.
mehr
Becker, Birgit
(2013):
The Impact of Familial Activities on the Verbal and Non-verbal Skills of Children of Turkish Immigrants in Germany.
International Research in Early Childhood Education, 4, Heft 1, S. 91-104.
mehr
Becker, Birgit, und Julia Tuppat
(2013):
Unequal Distribution of Educational Outcomes between Social Categories: ‘Children at Risk’ from a Sociological Perspective.
Child Indicators Research, 6, Heft 4, S. 737-751.
mehr
Becker, Birgit
(2012):
Ethnische Bildungsungleichheit in der frühen Kindheit: Ergebnisse aus dem Projekt ESKOM-V.
Frühe Bildung, 1, Heft 3, S. 150-158.
mehr
Becker, Birgit
(2011):
Cognitive and language skills of Turkish children in Germany: A comparison of the second and third generation and mixed generational groups.
International Migration Review, 45, Heft 2, S. 426-459.
mehr
Becker, Birgit
(2011):
Social disparities in children's vocabulary in early childhood. Does preschool education help to close the gap?.
British Journal of Sociology, 62, Heft 1, S. 69-88.
mehr
Becker, Birgit
(2010):
The transfer of cultural knowledge in the early childhood: social and ethnic disparities and the mediating role of familial activities.
European Sociological Review, 26, Heft 1, S. 17-29.
mehr
Becker, Birgit
(2010):
Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Die Wirkung der Kindergartenbesuchsdauer und Ausstattungsqualität auf die Entwicklung des deutschen Wortschatzes bei deutschen und türkischen Kindern.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 62, Heft 1, S. 139-163.
mehr
Becker, Birgit
(2010):
Who profits most from early parental investments? The effects of activities inside and outside the family on German and Turkish children's language development.
Child Indicators Research, 3, Heft 1, S. 29-46.
mehr
Becker, Birgit
(2009):
Immigrants' Emotional Identification with the Host Society: The Example of Turkish Parents' Naming Practices in Germany.
Ethnicities, 9, Heft 2, S. 200-225.
mehr
Becker, Birgit
(2009):
Welche Kinder gehen früher in den Kindergarten? Ein Vergleich zwischen deutschen und türkischen Familien.
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 29, Heft 4, S. 387-402.
mehr
Becker, Birgit
(2008):
Heike Diefenbach, Kinder und Jugendliche aus Migrantenfamilien im deutschen Bildungssystem. Erklärungen und empirische Befunde.
Soziologische Revue, 31, Heft 2, S. 194-197.
mehr
Biedinger, Nicole, Birgit Becker und Inge Rohling
(2008):
Early Ethnic Educational Inequality: The Influence of Duration of Preschool Attendance and Social Composition.
European Sociological Review, 24, Heft 2, S. 243-256.
mehr
Becker, Birgit
(2007):
Exposure is not enough: The interaction of exposure and efficiency in the second language acquisition process.
The International Journal of Language Society and Culture, Heft 23, S. 1-9.
mehr
Becker, Birgit
(2007):
Welche Vornamen geben türkische Eltern in Deutschland ihren Kindern?.
Zeitschrift für Türkeistudien, 20, Heft 1, S. 139-151.
mehr
Biedinger, Nicole, und Birgit Becker
(2007):
Was wir über den Einfluss des Kindergartens wirklich wissen.
zwd Bildung Gesellschaft und Politik, 22, Heft 6, S. 13.
mehr
Becker, Birgit, Nicole Biedinger und Inge Rohling
(2006):
Auf den Kindergarten kommt es an!.
Klein & groß: Lebensorte für Kinder. Zeitschrift für Frühpädagogik, Heft 07-08, S. 38-40.
mehr
Becker, Birgit
(2006):
Der Einfluss des Kindergartens als Kontext zum Erwerb der deutschen Sprache bei Migrantenkindern.
Zeitschrift für Soziologie, 35, Heft 6, S. 449-464.
mehr
Becker, Birgit, und Nicole Biedinger
(2006):
Ethnische Bildungsungleichheit zu Schulbeginn.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 58, Heft 4, S. 660-684.
mehr
Becker, Birgit
(2005):
Der Einfluss der Bezugsgruppenmeinung auf die Einstellung gegenüber Ausländern in Ost- und Westdeutschland.
Zeitschrift für Soziologie, 34, Heft 1, S. 40-59.
mehr
Beiträge in Büchern
Becker, Birgit, und Cornelia Gresch
(2016):
Bildungsaspirationen in Familien mit Migrationshintergrund.
S. 73-115 in:
Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen
(Hrsg.)
Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten.
Wiesbaden:
Springer VS.
mehr
Becker, Birgit, und Nicole Biedinger
(2016):
Ethnische Ungleichheiten in der vorschulischen Bildung.
S. 433-474 in:
Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen
(Hrsg.)
Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten.
Wiesbaden:
Springer VS.
mehr
Biedinger, Nicole, Birgit Becker und Oliver Klein
(2015):
Turkish-language ability of children of immigrants in Germany.
S. 59-67 in:
Nadja Milewski, Ibrahim Sirkeci, Murat Yücesahin, Assia S. Rolls
(Hrsg.)
Family and Human Capital in Turkish Migration.
London:
Transnational Press London.
mehr
Becker, Birgit
(2014):
Bildungsaspirationen türkischstämmiger Eltern von 3-jährigen Kindern: Ein Generationenvergleich.
(CD-ROM).
Martina Löw
(Hrsg.)
Vielfalt und Zusammenhalt: Verhandlungen des 36. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Bochum und Dortmund 2012.
Frankfurt:
Campus Verlag.
mehr
Becker, Birgit
(2013):
Eltern von Vorschulkindern und ihre Bildungsaspirationen.
S. 435-446 in:
Margrit Stamm, Doris Edelmann
(Hrsg.)
Handbuch frühkindliche Bildungsforschung.
Wiesbaden:
Springer VS.
mehr
Becker, Birgit, und Franziska Schmidt
(2013):
Ungleiche Startvoraussetzungen zu Beginn der Schullaufbahn? Unterschiede in den mathematischen und sprachlichen Fähigkeiten von sechsjährigen Kindern nach Geschlecht und Migrationshintergrund.
S. 52-76 in:
Andreas Hadjar, Sandra Hupka-Brunner
(Hrsg.)
Geschlecht, Migrationshintergrund und Bildungserfolg.
Weinheim:
Beltz Juventa.
mehr
Becker, Birgit
(2010):
Die emotionale Identifikation von Migranten am Beispiel der Vornamensvergabe von türkischen Eltern.
S. - (CD-ROM) in:
Hans-Georg Soeffner
(Hrsg.)
Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen. Verhandlungen des 34. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Jena 2008.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
mehr
Becker, Birgit, und David Reimer
(2010):
Etappen in der Bildungsbiographie. Wann und wie entsteht Ungleichheit?.
S. 7-15 in:
Birgit Becker, David Reimer
(Hrsg.)
Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
mehr
Becker, Birgit
(2010):
Ethnische Unterschiede bei der Kindergartenselektion: Die Wahl von unterschiedlich stark segregierten Kindergärten in deutschen und türkischen Familien.
S. 17-47 in:
Birgit Becker, David Reimer
(Hrsg.)
Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
mehr
Biedinger, Nicole, und Birgit Becker
(2010):
Frühe ethnische Bildungsungleichheit: Der Einfluss des Kindergartenbesuchs auf die deutsche Sprachfähigkeit und die allgemeine Entwicklung.
S. 49-79 in:
Birgit Becker, David Reimer
(Hrsg.)
Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
mehr
Becker, Birgit, und Nicole Biedinger
(2008):
Ethnische Kompetenzunterschiede im Vorschulalter.
(auf CD: S. 5479-5488).
Karl-Siegbert Rehberg
(Hrsg.)
Die Natur der Gesellschaft. Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006.
Frankfurt/Main:
Campus.
mehr
MZES Arbeitspapiere
Becker, Birgit, Nicole Biedinger, Oliver Klein und Franziska Koch
(2017):
Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Migrantenkindern: Methodenbericht.
Mannheim
[Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 170]
mehr
Becker, Birgit
(2010):
Bildungsaspirationen von Migranten: Determinanten und Umsetzung in Bildungsergebnisse.
Mannheim
[Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 137]
mehr
Becker, Birgit
(2007):
Bedingungen der Wahl vorschulischer Einrichtungen unter besonderer Berücksichtigung ethnischer Unterschiede.
Mannheim
[Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 101]
mehr
Biedinger, Nicole, und Birgit Becker
(2006):
Der Einfluss des Vorschulbesuchs auf die Entwicklung und den langfristigen Bildungserfolg von Kindern : Ein Überblick über internationale Studien im Vorschulbereich.
Mannheim
[Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 97]
mehr
Web Publications
Becker, Birgit
(2012):
Elementarbildung – der erste Schritt in die Bildungskarriere,
Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online mehr
Konferenzpräsentationen
Becker, Birgit, und Oliver Klein
(2017):
The role of early childhood skills for the explanation of ethnic educational inequality at the transition to secondary education.
[ECSR 2017 Conference "Institutions, Inequality and Social Dynamics", Bocconi University, Milano, 31. August bis 02. September 2017]
mehr
Becker, Birgit, Simon Henke und Franziska Schmidt
(2015):
Can schools stop the cumulation of advantages and disadvantages? The role of primary school characteristics for the association between skills in early childhood and school performance in grade 3.
[ECSR Conference 2015 - Cumulative Inequalities in the Life Course, Tallinn University, 10. bis 12. September 2015]
mehr
Becker, Birgit, Simon Henke und Franziska Schmidt
(2015):
Können Grundschulen unterschiedliche Startvoraussetzungen kompensieren? Der Zusammenhang zwischen Fähigkeiten in der frühen Kindheit und der Schulleistung in der dritten Klasse in Abhängigkeit von Grundschulmerkmalen.
[Herbsttagung der Sektion „Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse“, Bremen, 05. bis 06. Oktober 2015]
mehr
Biedinger, Nicole, Birgit Becker und Oliver Klein
(2013):
Turkish-Language Fluency of Children of Immigrants in Germany: Which Contexts of Exposure Influence Preschool Children's Acquisition of their Heritage Language.
[Spring Meeting of the Research Committee on Social Stratification and Mobility (RC28) "Economic Crisis, Social Inequalities and Social Policies", Trento, 16. bis 18. Mai 2013]
mehr
Klein, Oliver, und Birgit Becker
(2013):
Effects of Preschool Attendance for the Development of Native German and Turkish Immigrant Children's Language Skills.
[Spring Meeting of the Research Committee on Social Stratification and Mobility (RC28) "Economic Crisis, Social Inequalities and Social Policies", Trento, 16. bis 18. Mai 2013]
mehr
Klein, Oliver, und Birgit Becker
(2013):
Preschools as language learning environments.
[ECSR European Consortium for Sociological Research "Developments in Social Inequality and Social Cohesion", Tilburg University, 14. bis 16. Oktober 2013]
mehr
Becker, Birgit
(2010):
Cognitive and Language Skills of Turkish Children in Germany. A Comparison of the Second and Third Generation and Mixed Generational Groups.
[Joint ECSR/QMSS2/TransEurope Conference ‘Analysing Education, Family, Work and Welfare in Modern Societies: Methodological Approaches and Empirical Evidence’, Bamberg, 30. September bis 02. Oktober 2010]
mehr
Becker, Birgit
(2010):
Equal chances by the third generation? Cognitive and language skills of second and third generation children of Turkish origin in German.
[Research Network EQUALSOC - Final Conference, Amsterdam, 03. bis 05. Juni 2010]
mehr
Becker, Birgit
(2010):
How often do you play with your child? Parental investments at an early age and their influence on children’s language and cognitive development.
[XVII ISA World Congress of Sociology, RC 53: Session ‘Childhood Sociology on the Move’, Gothenburg, 11. bis 17. Juli 2010]
mehr
Becker, Birgit
(2010):
Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Was macht der Migrationsstatus dabei aus? Eine soziologische Ananlyse.
[Fachtagung der Robert-Bosch-Stiftung und des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW) "Frühkindliche Bildung und Betreuung heute - eine multidisziplinäre Herausforderung", Berlin, 09. bis 10. Dezember 2010]
mehr
Becker, Birgit
(2009):
Bedingungen der Wahl vorschulischer Bildungseinrichtungen. Wie unterscheiden sich deutsche und türkische Familien bei der Kindergartenselektion?.
[5. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung", Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Landau, 23. bis 25. März 2009]
mehr
Becker, Birgit
(2009):
Social disparities in children’s vocabulary in early childhood. Does preschool education help to close the gap?.
[EQUALSOC EDUC Research Group Conference, Tallinn, 11. bis 13. Juni 2009]
mehr
Becker, Birgit
(2009):
Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Die Wirkung der Kindergartenbesuchsdauer und Ausstattungsqualität auf die Entwicklung des deutschen Wortschatzes bei deutschen und türkischen Kindern.
[Symposium "Längsschnittliche Bildungsforschung über den Lebenslauf" im Rahmen der Herbsttagung der Sektion Bildung und Erziehung der DGS, Freiburg, 09. Oktober 2009]
mehr
Becker, Birgit
(2009):
Who profits most from early parental investments? The effects of activities inside and outside the family on German and Turkish children’s language Development.
[International Sociological Association Research Committee on Social Stratification and Mobility (RC 28), Spring Meeting, Beijing, 14. bis 16. Mai 2009]
mehr
Becker, Birgit
(2008):
Die emotionale Identifikation von Migranten am Beispiel der Vornamensvergabe von türkischen Eltern.
[34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie: "Unsichere Zeiten. Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen", Sektion Migration und ethnische Minderheiten "50 Jahre Arbeitsmigration in Deutschland - Von der verdrängten zur 'nachholend, Jena, 06. bis 10. Oktober 2008]
mehr
Becker, Birgit
(2008):
The Transfer of Cultural Knowledge. Social and Ethnic Disparities at an Early Childhood Stage and the Mediating Role of Familial Activities.
[Cultural Capital and Educational Inequalities: Concepts, methods, strategies and new configurations, Brno, 19. bis 21. September 2008]
mehr
Becker, Birgit
(2008):
The Transfer of Cultural Skills. Social and Ethnic Disparities at an Early Childhood Stage.
[ESF-LiU Conference 'The Transfer of Resources across Generations: Family, Income, Human Capital and Children’s Wellbeing', Vadstena, 09. bis 13. Juni 2008]
mehr
Becker, Birgit
(2008):
Turkish Parents’ Naming Practices in Germany (Poster Presentation).
[EQUALSOC Midterm Conference, Berlin, 11. bis 12. April 2008]
mehr
Becker, Birgit
(2008):
Which Children Attend the More Beneficial Preschools? A Comparison of Immigrant and Native Parents’ Preschool Choice in Germany.
[ICYRNet Conference: Child and Youth Research in the 21st Century. A Critical Appraisal, Nicosia, 28. bis 29. Mai 2008]
mehr
Becker, Birgit
(2008):
Who takes the last step towards inclusion? Turkish Parents’ Naming Practices in Germany as an Example of Immigrants’ Emotional Identification.
[RC 28 Spring Meeting "Social Stratification and Insiders/Outsiders: Cross-national Comparisons within and between Continents", Florenz, 15. bis 17. Mai 2008]
mehr
Biedinger, Nicole, und Birgit Becker
(2008):
Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern (EULE-V). Ergebnisse aus der ersten Erhebungswelle.
[Auffällige kindliche Entwicklungen und Entwicklungsprobleme. Vorlesungen an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Heidelberg, 16. Januar 2008]
mehr
Becker, Birgit
(2007):
Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern - Posterpräsentation.
[Internationale Konferenz "Herausforderungen der Integrationsforschung und Integrationspolitik" der Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI) am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Berlin, 13. April 2007]
mehr
Becker, Birgit, und Nicole Biedinger
(2007):
Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern. Das EULE-V Projekt: Vorarbeiten und Design.
[Kolloquium der interdisziplinären Forschergruppe BiKS (Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Formation von Selektionsentscheidungen im Vor- und Grundschulalter), Bamberg, 07. Februar 2007]
mehr
Becker, Birgit
(2007):
Ethnic Educational Inequality upon Starting School. The Influence of Preschool Attendance and Preschool Context.
[EQUALSOC Summer School on "Changes in the Institutional Arrangement of EU Societies. Their Effects on Inequality and Social Cohesion", Levico (Trento), 02. bis 07. Juli 2007]
mehr
Becker, Birgit
(2007):
Exposure is not enough… The Interaction of Exposure and Efficiency in the Second Language Acquisition Process.
[Workshop of the EDUC Research Group of the EQUALSOC Network of Excellence, Dijon, 22. bis 24. November 2007]
mehr
Biedinger, Nicole, und Birgit Becker
(2007):
Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern (EULE-V): Vorarbeiten, Projektdesign und erste Ergebnisse.
[Kolloquium an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg zum Thema "Aktuelle Forschung im Bereich des Sprach- und Schriftspracherwerbs", Heidelberg, 17. Juli 2007]
mehr
Becker, Birgit, und Nicole Biedinger
(2006):
Ethnic Inequality in Preschool Education (Poster Presentation)" and "Early Ethnic Educational Inequality: The Influence of Preschool Context (Presentation).
[EQUALSOC Network Conference and Research Group Workshop, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, 22. bis 23. September 2006]
mehr
Becker, Birgit, und Nicole Biedinger
(2006):
Ethnische Kompetenzunterschiede im Vorschulalter: Analysen mit den Daten einer Schuleingangsuntersuchung und Ausblicke aus einem aktuellen Forschungsprojekt.
[33. Kongress der deutschen Gesellschaft für Soziologie, Kassel, 09. bis 13. Oktober 2006]
mehr
Biedinger, Nicole, und Birgit Becker
(2006):
Ethnische Bildungsungleichheit zu Beginn der Schulzeit.
[Gemeinsame Tagung der Sektion "Migration und ethnische Minderheit" in der Deutschen Gesellschaft für Soziologie und der Kommission "Internationale und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft" in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissens, Hamburg, 02. bis 04. Februar 2006]
mehr