(2012):
Early transitions and tertiary enrolment: The cumulative impact of primary and secondary effects on entering university in Germany.
Acta Sociologica, 55, Heft 1, S. 19-36.
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Steffen Schindler
ausgeschieden
Telefon:
+49-621-181-2804Projekte
FP7 A2 Bildungssysteme, Arbeitsmärkte und soziale Ungleichheit
Veröffentlichungen
(Anmerkung: In der Regel sind auf den Seiten ehemaliger Mitarbeiter/innen nur die am MZES entstandenen Publikationen verzeichnet sowie Publikationen, die nach dem Ausscheiden in Ko-Autorenschaft mit aktiven MZES-Mitarbeiter/innen entstanden sind.)
Beiträge in Zeitschriften
Lörz, Markus, und Steffen Schindler
(2011):
Bildungsexpansion und soziale Ungleichheit: Zunahme, Abnahme oder Persistenz ungleicher Chancenverhältnisse - eine Frage der Perspektive?.
Zeitschrift für Soziologie, 40, Heft 6, S. 458-477.
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Lörz, Markus, Steffen Schindler und Jessica Walter
(2011):
Gender inequalities in higher education: extent, development and mechanisms of gender differences in enrolment and field of study choice.
Irish Educational Studies, 30, Heft 2, S. 179-198.
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Schindler, Steffen, und David Reimer
(2011):
Differentiation and social selectivity in German higher education.
Higher Education. The International Journal of Higher Education Research, 61, Heft 3, S. 261-275.
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Schindler, Steffen, Felix Weiss und Tobias Hubert
(2011):
Explaining the class gap in training - the role of employment relations and job characteristics.
International Journal of Lifelong Education, 30, Heft 2, S. 213-232.
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Schindler, Steffen, und Markus Lörz
(2011):
Mechanisms of social inequality development: Primary and secondary effects in the transition to tertiary education between 1976 and 2005.
European Sociological Review Advance Access, doi: 10.1093/esr/jcr032.
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Müller, Walter, Markus Klein, Steffen Schindler und Reinhard Pollak
(2010):
Long-Term Development of Social Disparities in Eligibility for Higher Education in Germany (Cyrillic).
Sociological Problems, 43, Heft 1/2, S. 146-174 .
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Schindler, Steffen, und David Reimer
(2010):
Primäre und sekundäre Effekte der sozialen Herkunft beim Übergang in die Hochschulbildung.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 62, Heft 4, S. 623-653.
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Giesecke, Johannes, und Steffen Schindler
(2008):
Field of Study and Flexible Work. A Comparison between Germany and the UK.
International Journal of Comparative Sociology, 49, Heft 4-5, S. 283-304.
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Beiträge in Büchern
Müller, Walter, Reinhard Pollak, David Reimer und Steffen Schindler
(2017):
Hochschulbildung und soziale Ungleichheit.
S. 309-358 in:
Rolf Becker
(Hrsg.)
Lehrbuch der Bildungssoziologie.
Aktualisierte und überarbeitete 3,
Wiesbaden:
Springer Fachmedien.
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Neugebauer, Martin, David Reimer, Steffen Schindler und Volker Stocké
(2013):
Inequality in Transitions to Secondary School and Tertiary Education in Germany.
S. 56-88 in:
Michelle Jackson
(Hrsg.)
Determined to Succeed? Performance Versus Choice in Educational Attainment.
Stanford:
Stanford University Press.
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Lörz, Markus, und Steffen Schindler
(2011):
Geschlechtsspezifische Unterschiede beim Übergang ins Studium.
S. 99-122 in:
Andreas Hadjar
(Hrsg.)
Geschlechtsspezifische Bildungsungleichheiten.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Müller, Walter, Reinhard Pollak, David Reimer und Steffen Schindler
(2011):
Hochschulbildung und soziale Ungleichheit.
S. 289-327 in:
Rolf Becker
(Hrsg.)
Lehrbuch der Bildungssoziologie.
2. Aufl.,
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Klein, Markus, Steffen Schindler, Reinhard Pollak und Walter Müller
(2010):
Soziale Disparitäten in der Sekundarstufe und ihre langfristige Entwicklung.
S. 47-73 in:
Jürgen Baumert, Kai Maaz, Ulrich Trautwein
(Hrsg.)
Bildungsentscheidungen.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Reimer, David, und Steffen Schindler
(2010):
Soziale Ungleichheit und differenzierte Ausbildungsentscheidungen beim Übergang zur Hochschule.
S. 251-283 in:
Birgit Becker, David Reimer
(Hrsg.)
Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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Lörz, Markus, und Steffen Schindler
(2009):
Educational expansion and effects on the transition to higher education: Has the effect of social background characteristics declined or just moved to the next stage?.
S. 97-110 in:
Andreas Hadjar, Rolf Becker
(Hrsg.)
Expected and Unexpected Consequences of the Educational Expansion in Europe and USA.
Bern:
Haupt.
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Müller, Walter, Reinhard Pollak, David Reimer und Steffen Schindler
(2009):
Hochschulbildung und soziale Ungleichheit.
S. 281-320 in:
Rolf Becker
(Hrsg.)
Lehrbuch der Bildungssoziologie.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
mehr
Müller, Walter, und Steffen Schindler
(2008):
Entleert sich die Mitte wirklich? Einige Überlegungen zur Milanovic-These über die internationale Einkommensungleichheit.
S. 71-96 in:
Michael Bayer, Gabriele Mordt, Sylvia Trepe, Martin Winter
(Hrsg.)
Transnationale Ungleichheitsforschung: Eine neue Herausforderung für die Soziologie.
Frankfurt am Main:
Campus.
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Papers / Reports
Schindler, Steffen
(2010):
Assessing the cumulative impact of primary and secondary effects on the way from elementary to tertiary education. A simulation study for Germany.
[Equalsoc Working Paper]
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Konferenzpräsentationen
Neugebauer, Martin, David Reimer, Steffen Schindler und Volker Stocké
(2010):
How can we achieve a higher tertiary participation rate among students from low socioeconomic backgrounds?.
[Higher education and beyond - Inequalities regarding entrance to higher education and educational credentials, Monte Verità, Ascona, 04. bis 09. Juli 2010]
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Neugebauer, Martin, und Steffen Schindler
(2010):
The German Case: Primary and Secondary Effects at the Transitions to Upper Secondary School and to Tertiary Education.
[EQUALSOC EDUC Research Team Meeting 'Problems of an Education-based Meritocracy', Oxford, 18. bis 19. Februar 2010]
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Schindler, Steffen, Martin Neugebauer, David Reimer und Volker Stocké
(2010):
Primary and Secondary Effects at the Transitions to Secondary School and Tertiary Education in Germany. A Simulation Study with Counterfactuals.
[Joint ECSR/QMSS2/TransEurope Conference ‘Analysing Education, Family, Work and Welfare in Modern Societies: Methodological Approaches and Empirical Evidence’, Bamberg, 30. September bis 02. Oktober 2010]
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Schindler, Steffen, und Markus Lörz
(2010):
The development of primary and secondary effects in the transition to tertiary education in Germany 1976-2005.
[18th Annual Workshop of the Transitions in Youth Network 'Transitions into and out of higher education: A changing context?', Dublin, 09. bis 11. September 2010]
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Neugebauer, Martin, und Steffen Schindler
(2009):
The German case: primary and secondary effects at the transitions to upper secondary school and to tertiary education.
[EQUALSOC EDUC Primary and Secondary Effects Team Meeting, Tallinn, 11. bis 13. Juni 2009]
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Schindler, Steffen
(2009):
Bildungsexpansion und Differenzierung der Studienberechtigung. Mechanismen der sozialen Selektivität im Hinblick auf den Zugang zum Studium. Vorstellung eines neuen Projekts..
[HIS Forschungskolloquium, Hannover, 17. März 2009]
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Schindler, Steffen, und David Reimer
(2009):
Differentiation and Social Selectivity in German Higher Education.
[EQUALSOC EDUC Research Team Meeting 'Differentiation in Higher Education', Kopenhagen, 26. bis 27. November 2009]
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Schindler, Steffen
(2009):
European perspectives for young researchers.
[Conference of the European Sociological Association (ESA), Round Table 'Sociology in Europe - European Sociology', Lissabon, 02. September 2009]
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Schindler, Steffen
(2009):
Primary and Secondary Effects in Class Differentials: The Transition to Tertiary Education in Germany.
[EQUALSOC EDUC Research Team Meeting 'Problems of an Education-based Meritocracy', Oxford, 30. bis 31. Januar 2009]
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Schindler, Steffen, und Markus Lörz
(2009):
The Role of School Performance in Explaining Social Inequalities in the Transition to Higher Education over Time in Germany.
[ISA RC28 Summer Meeting 'Mobility and Inequality: Intergenerational and Life Course Perspectives', New Haven, 03. bis 06. August 2009]
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Reimer, David, und Steffen Schindler
(2008):
Ablenkung oder Inklusion? Soziale Ungleichheit bei der Wahl differenzierter postsekundärer Ausbildungsalternativen.
[34. Kongress der deutschen Gesellschaft für Soziologie, Jena, 09. Oktober 2008]
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Reimer, David, Steffen Schindler und Walter Müller
(2008):
Ad-Hoc Gruppe 22: Hochschule im Wandel: Konsequenzen für die soziale Ungleichheit beim Bildungserwerb.
[34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Jena, 09. Oktober 2008]
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Schindler, Steffen, und Markus Lörz
(2008):
Herkunftsspezifische Ungleichheiten im Bildungssystem. Die Entwicklung herkunftsspezifischer Unterschiede beim Erwerb der Hochschulreife und dem Übergang ins Studium zwischen 1976 und 2002..
[Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Hamburg, 15. bis 16. Mai 2008]
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Schindler, Steffen
(2008):
Primäre und sekundäre Effekte beim Hochschulzugang: Die Bedeutung von Noten und Klassenherkunft von 1983 bis 1999.
[Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung, Hamburg, 15. bis 16. Mai 2008]
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Schindler, Steffen
(2008):
Primäre und sekundäre Effekte beim Übergang zur Hochschule. Eine Analyse mit den HIS-Studienberechtigtenpanels 1983, 1990, 1994 & 1999.
[Vortrag bei der Hochschul-Informations-System GmbH, Hannover, 18. März 2008]
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Schindler, Steffen, und David Reimer
(2008):
Primary and Secondary Effects in Class Differentials: The Transition to Tertiary Education in Germany..
[EQUALSOC Midterm Conference, Berlin, 11. bis 12. April 2008]
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Schindler, Steffen, und Felix Weiss
(2008):
The Class Gap in Lifelong Learning.
[EQUALSOC EDUC Research Team Meeting "The Training Gap in Lifelong Learning", Berlin, 10. April 2008]
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Schindler, Steffen, und Felix Weiss
(2008):
The Class Gap in Lifelong Learning.
[EQUALSOC EDUC Research Team Meeting 'The Training Gap in Lifelong Learning', Barcelona, 17. bis 18. Oktober 2008]
mehr
Schindler, Steffen, und Markus Lörz
(2008):
The Relation of Educational Expansion and Social Selectivities in Secondary and Tertiary Education in Germany.
[ISA RC28 Summer Meeting 'Work, Poverty, and Inequality in the 21st Century', Stanford, 06. bis 09. August 2008]
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Schindler, Steffen, Felix Weiss und Tobias Hubert
(2007):
Class Differences in the Access to Further Education.
[EQUALSOC EDUC Research Team Meeting "The Training Gap in Lifelong Learning", Dijon, 24. November 2007]
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Schindler, Steffen, und Johannes Giesecke
(2007):
Field of Study and Flexible Work. A Comparison between Germany and the UK.
[EQUALSOC EDUC Research Team Workshop "Educational Fields of Study and European Labour Markets", Mannheim, 17. bis 18. September 2007]
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Schindler, Steffen, und David Reimer
(2007):
Primary and Secondary Effects in Class Differentials: The Transition to Tertiary Education in Germany.
[Workshop of the EDUC Research Group of the EQUALSOC Network of Excellence, Dijon, 22. bis 24. November 2007]
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Reimer, David, Steffen Schindler und Walter Müller
(2006):
Ein steiniger Weg? Herkunftsbedingte Ungleichheiten beim Zugang zum und Dropout aus dem Hochschulsystem in Deutschland.
[68. Tagung der Arbeitsgemeinschaft für empirisch pädagogische Forschung (AEPF), München, 11. bis 12. September 2006]
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Schindler, Steffen
(2006):
Social Inequality within the Context of Tertiary Education: Social Origin Effects on Student Dropout in Germany.
[EQUALSOC Summerschool "Social Inequality and Social Cohesion", Trento, 04. bis 09. September 2006]
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Schindler, Steffen
(2006):
Studienabbruch als Ausdruck sozialer Selektivität. Effekte sozialer Herkunft und der Geschlechterrollen im deutschen Hochschulsystem..
[Vortrag bei der Hochschul-Informations-System GmbH, Hannover, 13. Juli 2006]
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