Jörg Dollmann, Frida Rudolphi Klassenzusammensetzung und Schulleistungen – Die Rolle des Kontextes und der Schulfreunde. Oder: (Etwas) Licht in der Black-Box?
Institutskolloquium des Instituts für Erziehungswissenschaft (IfE),Universität Bern, Bern,24. November 2016