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1953 Ergebnisse

Noelke, Clemens, Michael Gebel und Irena Kogan (2012): Uniform inequalities: Institutional differentiation and the transition from higher education to work in post-socialist Central and Eastern Europe. European Sociological Review, 28, Heft 6, S. 704-716. mehr
Osterloh, Steffen, und Marc Debus (2012): Partisan Politics in Corporate Taxation. European Journal of Political Economy, 28, Heft 2, S. 192-207. mehr
Pappi, Franz Urban, und Jens Brandenburg (2012): Die Politikvorschläge der Bundestagsparteien aus Wählersicht. Zur Konstruierbarkeit von Politikräumen für das deutsche Fünfparteiensystem. S. 276-301 in: Rüdiger Schmitt-Beck (Hrsg.) Wählen in Deutschland. Baden-Baden: Nomos-Verlag. mehr
Plischke, Thomas, und Michael Bergmann (2012): Entscheidungsprozesse von Spätentscheidern bei der Bundestagswahl 2009. S. 489-513 in: Rüdiger Schmitt-Beck (Hrsg.) Wählen in Deutschland. Baden-Baden: Nomos Verlag. mehr
Popa, Sebastian Adrian (2012): What Helps Citizens to Have Consistent Attitudes? A Cross Country Analysis of the Individual and Contextual Determinants of Attitude Constraint.. [Annual Meeting of the American Political Science Association, New Orleans, Lo, 30. August bis 02. September 2012] mehr
Proksch, Sven-Oliver, und Jonathan B. Slapin (2012): Institutional Foundations of Legislative Speech. American Journal of Political Science, 56, Heft 3, S. 520–537. mehr
Pötzschke, Jana, Hans Rattinger und Harald Schoen (2012): Persönlichkeit, Wertorientierungen und Einstellungen zu Außen- und Sicherheitspolitik in den Vereinigten Staaten. Politische Psychologie, 2, S. 4-29. mehr
Quittkat, Christine (2012): Interessengruppen in Frankreich. S. 127-144 in: Adolf Kimmel, Henrik Uterwedde (Hrsg.) Länderbericht Frankreich. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. mehr
Rohrschneider, Robert, Rüdiger Schmitt-Beck und Franziska Jung (2012): Short-term factors versus long-term values: Explaining the 2009 election results. Electoral Studies, 31, Heft 1, S. 20–34. mehr
Roth, Tobias, und Zerrin Salikutluk (2012): Attitudes and expectations: do attitudes towards education mediate the relationship between social networks and parental expectations?. British Journal of Sociology of Education, 33, Heft 5, S. 701-722. mehr

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