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1931 Ergebnisse

Kalter, Frank (2012): Ethnic Diversity and Social Integration in European Classrooms. [ECSR Conference “Economic Change, Quality of Life, and Social Cohesion”, Stockholm University, 24. bis 26. September 2012] mehr
Knodt, Michèle, Justin Greenwood und Christine Quittkat (2012): Introduction: Territorial and Functional Interest Representation in EU-Governance. S. 1-19 in: Michèle Knodt, Christine Quittkat, Justin Greenwood (Hrsg.) Functional and Territorial Interest Representation in the EU. London and New York: Routledge. mehr
Kogan, Irena, Michael Gebel und Clemens Noelke (2012): Educational systems and inequalities in educational attainment in Central and Eastern European countries. Studies of Transition States and Societies, 4, Heft 1, S. 69-83. mehr
Kohler-Koch, Beate (2012): Perspektiven zivilgesellschaftlicher Partizipation in der EU. Vorgänge, 51, Heft 3, S. 15-22. mehr
Kohler-Koch, Beate (2012): Politische Gesellschaft und demokratische Reformierbarkeit der EU. S. 237-254 in: Olaf Asbach (Hrsg.) Zur kritischen Theorie der politischen Gesellschaft. Wiesbaden: VS Verlag. mehr
Konzelmann, Laura, Corina Wagner und Hans Rattinger (2012): Turnout in Germany in the course of time: Life cycle and cohort effects on electoral turnout from 1953 to 2049. Electoral Studies, 31, Heft 2, S. 250-261. mehr
Koos, Sebastian (2012): The institutional embeddedness of social responsibility: a multilevel analysis of smaller firms? civic engagement in Western Europe. Socio?Economic Review, 10, Heft 1, S. 135?162. mehr
Kotte, Markus, und Volker Ludwig (2012): Intergenerational transmission of fertility intentions and behaviour in Germany: the role of contagion. Vienna Yearbook of Population Research 2011, 9, S. 207-226. mehr
Kroneberg, Clemens (2012): Die Rettung von Juden im Zweiten Weltkrieg. Eine handlungstheoretische und empirische Analyse. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 64, Heft 1, S. 37-65. mehr
Kroneberg, Clemens, und Andreas Wimmer (2012): Struggling over the boundaries of belonging. A formal model of nation building, ethnic closure, and populism. American Journal of Sociology, 118, Heft 1, S. 176-230. mehr

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