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Eck, Jennifer, Christiane Schoel, Marc-André Reinhard und Rainer Greifeneder (2016): When and why social exclusion affects the discrimination between lie and truth. [58th Conference of Experimental Psychologists (TeaP), Heidelberg University, 21. bis 23. März 2016] mehr
Ecker, Alejandro (2016): The Architecture of Coalition Governance. [ECPR General Conference, Charles University, Prague, 07. bis 10. September 2016] mehr
Ecker, Alejandro (2016): The Architecture of Coalition Governance. [Coalition government in the new millennium, Vienna, 16. Dezember 2016] mehr
Ecker, Alejandro (2016): Coalition bargaining duration in multiparty democracies. [6th Annual General Conference of the European Political Science Association, Brussels, 23. bis 25. Juni 2016] mehr
Ecker, Alejandro (2016): Coalition bargaining duration in multiparty democracies. [New Developments in Cabinet Coalition Research, Rome, 29. bis 30. April 2016] mehr
Ecker, Alejandro (2016): Data on portfolio design - An overview of existing indicators and perspectives on future research. [The Politics of Portfolio Design, Vienna, 10. bis 12. März 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Is Ability Tracking Really (Nothing But) Responsible for Stronger Social Educatonal Inequalities? A Comparison Beetween Country States in Germany. [4. Jahrestagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung, Berlin, 07. bis 11. März 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Bildungssysteme und Bildungsarmut: Verstärkt die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) die Bildungsungleichheiten?. [Leopoldina-Vorlesung, Halle (Saale), 16. November 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Bildungssysteme und ethnische Bildungsungleichheit. S. 331-396 in: Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen (Hrsg.) Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Esser, Hartmut (2016): Bildungsungleichheiten von Kindern mit Migrationshintergrund. Und was man dagegen tun kann. ["Migration und Integration: Wie können Potenziale entwickelt werden?" Bildungspolitisches Forum des Leibniz-Forschungsverbundes Bildungspotenziale, Berlin, 05. Oktober 2016] mehr

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