(2013):
Bildungsungleichheit und Gerechtigkeit - Gesellschaftliche Herausforderungen.
S. 27-51 in:
Rolf Becker, Patrick Bühler, Thomas Bühler
(Hrsg.)
Bildungsungleichheit und Gerechtigkeit: Wissenschaftliche und gesellschaftliche Herausforderungen.
Bern:
Haupt.
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(2013):
Do we really need more education?.
[Vortrag bei der Eröffnung der Bamberg Graduate School of Social Sciences (BAGSS), Bamberg, 01. Juli 2013]
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(2013):
Keynote: "Contributions of Sociology to Education Research".
[International Conference of the DFG Research Group BiKS, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 22. bis 24. Juli 2013]
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(2013):
Bildungsungleichheit, Bildungsexpansion und soziale Mobilität.
[Vortrag am Institut für Soziologie der Universität Bern, Bern, 05. März 2013]
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(2013):
Bildungsungleichheit, Bildungsexpansion und soziale Mobilität.
[Vortrag am Soziologischen Forschungsinstitut (SOFI) Göttingen und dem Institut für Soziologie der Georg-August Universität, Göttingen, 05. Juni 2013]
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(2013):
The Mobility Triangle Revisited – Changes in Educational Inequality, Educational Returns and Social Mobility over Periods and Cohorts in Germany.
[Spring Meeting of the Research Committee on Social Stratification and Mobility (RC28) "Economic Crisis, Social Inequalities and Social Policies", University of Trento, 16. bis 18. Mai 2013]
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(2013):
Social Mobility and the Middle Classes in Germany. Trends over the 20th Century with Particular Attention to the Role of Education.
[Second International Conference on the Middle Class: “The Middle Class as a Precondition of a Sustainable Society: Fifteen Years later” – Commemorating the 60th anniversary of the birth of Prof. Nikolai Tilkidjiev, Sofia, 03. bis 04. Dezember 2013]
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(2013):
Cure or Kill: The Global Financial Crisis and the Changing Domestic Politics of Pension Privatization in Central and Eastern Europe.
[7th ECPR General Conference, Sciences Po, Bordeaux, 04. bis 07. September 2013]
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(2013):
Reduzieren Bachelorstudiengänge die soziale Ungleichheit in den Hochschulen?.
[1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Kiel, 11. bis 13. März 2013]
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(2013):
Wer entscheidet sich für ein Lehramtsstudium – und warum? Eine empirische Überprüfung der These von der Negativselektion in den Lehrerberuf.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 16, Heft 1, S. 157-184.
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