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Ebbinghaus, Bernhard, Mareike Gronwald und Tobias Wiß (2011): Germany: Departing from Bismarckian public pension. S. 119-150 in: Bernhard Ebbinghaus (Hrsg.) The Varieties of Pension Governance. Pension Privatization in Europe. Oxford: Oxford University Press. mehr
Esser, Hartmut (2011): Sinn, Kultur und "Rational Choice". S. 249-265 in: Friedrich Jaeger, Jürgen Straub (Hrsg.) Handbuch der Kulturwissenschaften, Band 2: Paradigmen und Disziplinen. Stuttgart/Weimar: J.B. Metzler. mehr
Esser, Hartmut (2011): Was ist praktischer als eine gute Theorie? Anmerkungen zur wissenschaftlichen Begründung und Evaluation von praktischen Maßnahmen (nicht nur) im Bereich der Modellversuche zur Sprachförderung. S. 49-60 in: Baden-Württemberg Stiftung (Hrsg.) Sag' mal was - Sprachförderung für Vorschulkinder. Zur Evaluation des Programms der Baden-Württemberg Stiftung. Sprachförderung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Praxis. Tübingen: Francke Verlag. mehr
Faas, Thorsten, und Johannes N. Blumenberg (2011): Freie Wähler bei Landtagswahlen: Eine Potenzialanalyse am Beispiel der baden-württembergischen Landtagswahl 2011. S. 181-196 in: Martin Morlok, Thomas Poguntke, Jens Walther (Hrsg.) Politik an den Parteien vorbei. Baden-Baden: Nomos. mehr
Faas, Thorsten, und Julia Partheymüller (2011): Aber jetzt?! Politische Internetnutzung in den Bundestagswahlkämpfen 2005 und 2009. S. 119-135 in: Eva Johanna Schweitzer, Steffen Albrecht (Hrsg.) Das Internet im Wahlkampf. Analysen zur Bundestagswahl 2009. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. mehr
Faas, Thorsten, und Jürgen Maier (2011): Sind TV-Duelle nur Show und damit nutzlos?. S. 99-114 in: Evelyn Bytzek, Sigrid Roßteutscher (Hrsg.) Der unbekannte Wähler? Mythen und Fakten über das Wahlverhalten der Deutschen. Frankfurt/New York: Campus. mehr
Faas, Thorsten, Ansgar Wolsing und Sascha Huber (2011): Die überschätzte Gefahr: Beeinflussen (getwitterte) Umfrageergebnisse Wahlentscheidungen?. S. 177-191 in: Evelyn Bytzek, Sigrid Roßteutscher (Hrsg.) Der unbekannte Wähler? Mythen und Fakten über das Wahlverhalten der Deutschen. Frankfurt/New York: Campus. mehr
Gebel, Michael (2011): Hard times for the less educated: education and labor market entry in East Germany after reunification. S. 58-84 in: Irena Kogan, Clemens Noelke, Michael Gebel (Hrsg.) Making the transition. Education and labor market entry in Central and Eastern Europe. Stanford: Stanford University Press. mehr
Gebel, Michael, und Clemens Noelke (2011): The transition from school to work in Central and Eastern Europe: theory and methodology. S. 29-57 in: Irena Kogan, Clemens Noelke, Michael Gebel (Hrsg.) Making the transition. Education and labor market entry in Central and Eastern Europe. Stanford: Stanford University Press. mehr
Gebel, Michael, und Irena Kogan (2011): When higher education pays off: education and labor market entry in Ukraine. S. 269-295 in: Irena Kogan, Clemens Noelke, Michael Gebel (Hrsg.) Making the transition. Education and labor market entry in Central and Eastern Europe. Stanford: Stanford University Press. mehr

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