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Blossfeld, Hans-Peter, Sandra Buchholz und Dirk Hofäcker (2011): Globalizzazione, flessibilizzazione del lavoro e condizione giovanile: un quadro teorico. S. 17-35 in: Hans-Peter Blossfeld, Dirk Hofäcker, Sonia Bertolini, Roberto Rizza (Hrsg.) I perdenti della globalizzazione? Lavoro e condizione giovanile in Europa e in Italia. 1. Aufl., Rom: Franco Angeli. mehr
Barone, Carlo (2007): Le motivazioni di studio nella scuola di massa: motivazioni e interessi all’investimento in istruzione. S. 81-112 in: Alessandro Cavalli, Gianluca Argentin (Hrsg.) Giovani a Scuola. Bologna: Il Mulino. mehr
Barone, Carlo, und Andrea Molle (2007): Così vicini, così lontani: i percorsi di adattamento delle tradizioni buddhiste alla religiosità italiana in Soka Gakkai e Sukyo Mahikari. S. 124-146 in: F. Squarcini, M. Sernesi (Hrsg.) Il buddhismo contemporaneo. Rappresentazioni, istituzioni, modernità. Firenze: Società Editrice Fiorentina. mehr
Castiglioni, Laura, und Andreas M. Wüst (2007): I sondaggi politici in Germania. Un mercato in cerca di regole. S. 87-112 in: Piergiornio Corbetta, Giancarlo Gasperoni (Hrsg.) I sondaggi politici nelle democrazie contemporanee. Bologna: Il Mulino. mehr
Müller, Wolfgang C., und Franz Fallend (2006): Dal multipolarismo al bipolarismo: il cambiamento del sistema partitico in Austria. S. 287-311 in: Luciano Bardi (Hrsg.) Partiti e sistemi di partito. Bologna: il Mulino. mehr
Kogan, Irena (2005): La transizione dall'istruzione superiore al mercato del lavoro in Europa. S. 137-165 in: Andrea Cammelli (Hrsg.) La transizione dall'università al lavoro in Europa ed in Italia. Bologna: Il Mulino. mehr