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Esser, Hartmut (2013): Ethnische Bildungsungleichheit und Bildungssysteme: Der Blick in die Bundesländer. S. 80-101 in: Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Wilfried Bos, Heinz-Günter Holtappels (Hrsg.) Jahrbuch der Schulentwicklung: Band 17: Daten, Beispiele und Perspektiven: Sprachliche, kulturelle und soziale Heterogenität in der Schule als Herausforderung und Chance der Schulentwicklung. Weinheim: Beltz Juventa. mehr
Faas, Thorsten (2013): Dynamik und Hintergründe des Informationsverhaltens der Bürgerinnen und Bürger im Vorfeld des Volksentscheids zu Stuttgart 21. S. 105-123 in: Andreas Auer, Katharina Holzinger (Hrsg.) Gegenseitige Blicke über die Grenze : Bürgerbeteiligung und direkte Demokratie in Deutschland und der Schweiz. Baden-Baden: Nomos. mehr
Faas, Thorsten (2013): Im Südwesten nichts Neues? Von wegen! Zwei Jahre Baden-Württemberg im Lichte von Bevölkerungsumfragen. S. 22-35 in: Heinrich-Böll-Stiftung, Elisabeth Kinderlen, Helga Metzner (Hrsg.) Experiment Bürgerbeteiligung: Das Beispiel Baden-Württemberg. Berlin: Heinrich-Böll-Stiftung. mehr
Faas, Thorsten, und Johannes N. Blumenberg (2013): Jenseits der Volksabstimmung: Einstellungen zu "Stuttgart 21" und zur Demokratie in Baden-Württemberg, 2010-2012. S. 299-315 in: Frank Brettschneider, Wolfgang Schuster (Hrsg.) Stuttgart 21: Ein Großprojekt zwischen Protest und Akzeptanz. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Friedrich, Lena, und Manuel Siegert (2013): Frühe Unterstützung benachteiligter Kinder mit Migrationshintergrund: Effekte von Konzepten der Eltern- und Familienbildung. S. 461-471 in: Margrit Stamm, Doris Edelmann (Hrsg.) Handbuch frühkindliche Bildungsforschung. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Gerth, Maria, und Martin Neugebauer (2013): Weiblicher Schulkontext und Schulerfolg von Jungen. S. 431-455 in: Rolf Becker, Alexander Schulze (Hrsg.) Bildungskontexte. Strukturelle Voraussetzungen und Ursachen ungleicher Bildungschancen. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Heidenreich, Martin, Klaus Armingeon, Bernhard Ebbinghaus, Kerstin Martens und J. Timo Weishaupt (2013): Europäische und internationale Politik. S. 75-88 in: Marius Busemeyer, Bernhard Ebbinghaus, Stephan Leibfried, Nicole Mayer-Ahuja, Herbert Obinger, Birgit Pfau-Effinger (Hrsg.) Wohlfahrtspolitik im 21. Jahrhundert. Frankfurt am Main: Campus. mehr
Huber, Sascha (2013): Politisches Lernen im Wahlkampf bei der Bundestagswahl 2009. S. 173-197 in: Thorsten Faas, Kai Arzheimer, Sigrid Roßteutscher, Bernhard Weßels (Hrsg.) Koalitionen, Kandidaten, Kommunikation. Analysen zur Bundestagswahl 2009. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Jacob, Marita, Hanna-Marei Steininger und Felix Weiss (2013): Bleibt’s dabei? Soziale Ungleichheiten in der Studienabsicht und ihrer Realisierung nach einer beruflichen Ausbildung. S. 307-322 in: Jupp Asdonk, Sebastian U. Kuhnen, Philipp Bornkessel (Hrsg.) Von der Schule zur Hochschule: Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs. Münster: Waxmann Verlag. mehr
Kraft, Patrick, und Rüdiger Schmitt-Beck (2013): Helfen politische Gespräche, "korrekt" zu wählen? Eine Analyse zur Bundestagswahl 2009. S. 117-138 in: Silke I. Keil, S. Isabell Thaidigsmann (Hrsg.) Zivile Bürgergesellschaft und Demokratie. Aktuelle Ergebnisse der empirischen Politikforschung. Festschrift für Oscar W. Gabriel zum 65. Geburtstag. Wiesbaden: Springer VS. mehr

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