(2013):
Ungleiche Startvoraussetzungen zu Beginn der Schullaufbahn? Unterschiede in den mathematischen und sprachlichen Fähigkeiten von sechsjährigen Kindern nach Geschlecht und Migrationshintergrund.
S. 52-76 in:
Andreas Hadjar, Sandra Hupka-Brunner
(Hrsg.)
Geschlecht, Migrationshintergrund und Bildungserfolg.
Weinheim:
Beltz Juventa.
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(2013):
Der Einfluss der Europarteien auf mittel- und osteuropäische Partnerparteien. Eine Reise durch die Archive von EVP und SPE.
S. 129-165 in:
Thomas Poguntke, Martin Morlok, Heike Merten
(Hrsg.)
Auf dem Wege zu einer europäischen Parteiendemokratie.
Baden-Baden:
Nomos.
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(2013):
Opposition macht mobil: Zur Bedeutung von differenzieller Mobilisierung bei Landtagswahlen.
S. 303-325 in:
Thorsten Faas, Sigrid Roßteutscher, Kai Arzheimer, Bernhard Weßels
(Hrsg.)
Koalitionen, Kandidaten, Kommunikation: Analysen zur Bundestagswahl 2009.
Wiesbaden:
Springer VS.
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(2013):
Stuttgart 21: Einstellungen und Emotionen.
S. 229-246 in:
Uwe Wagschal, Ulrich Eith, Michael Wehner
(Hrsg.)
Der historische Machtwechsel : Grün-Rot in Baden-Württemberg.
Baden-Baden:
Nomos.
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(2013):
Koalitionspräferenzen als erklärende Komponente des Wahlverhaltens: Eine Untersuchung anhand der Bundestagswahl 2009.
S. 57-76 in:
Thorsten Faas, Kai Arzheimer, Sigrid Roßteutscher, Bernhard Weßels
(Hrsg.)
Koalitionen, Kandidaten, Kommunikation: Analysen zur Bundestagswahl 2009.
Wiesbaden:
Springer VS.
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(2013):
Lohnt sich der Sprung über den Lagergraben? Existenz und Effekte politischer Lager im bundesdeutschen Parteienwettbewerb.
S. 259-278 in:
Frank Decker, Eckhard Jesse
(Hrsg.)
Die deutsche Koalitionsdemokratie vor der Bundestagswahl 2013.
Baden-Baden:
Nomos.
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(2013):
Die Piratenpartei in der ideologisch-programmatischen Parteienkonstellation Deutschlands: Das Füllen einer Lücke?.
S. 189-212 in:
Oskar Niedermayer
(Hrsg.)
Die Piratenpartei.
Wiesbaden:
Springer VS.
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(2013):
Institutionalismus jenseits der ‚Spielarten des Kapitalismus‘: Transitionsökonomien in der vergleichenden Kapitalismusforschung.
S. 86-102 in:
Ian Bruff, Matthias Ebenau, Christian May, Andreas Nölke
(Hrsg.)
Vergleichende Kapitalismusforschung: Stand, Perspektiven, Kritik.
Münster:
Westfälisches Dampfboot.
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(2013):
Ethnische Bildungsungleichheit und Bildungssysteme: Der Blick in die Bundesländer.
S. 80-101 in:
Nele McElvany, Miriam M. Gebauer, Wilfried Bos, Heinz-Günter Holtappels
(Hrsg.)
Jahrbuch der Schulentwicklung: Band 17: Daten, Beispiele und Perspektiven: Sprachliche, kulturelle und soziale Heterogenität in der Schule als Herausforderung und Chance der Schulentwicklung.
Weinheim:
Beltz Juventa.
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(2013):
Dynamik und Hintergründe des Informationsverhaltens der Bürgerinnen und Bürger im Vorfeld des Volksentscheids zu Stuttgart 21.
S. 105-123 in:
Andreas Auer, Katharina Holzinger
(Hrsg.)
Gegenseitige Blicke über die Grenze : Bürgerbeteiligung und direkte Demokratie in Deutschland und der Schweiz.
Baden-Baden:
Nomos.
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