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Becker, Birgit, und Nicole Biedinger (2016): Ethnische Ungleichheiten in der vorschulischen Bildung. S. 433-474 in: Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen (Hrsg.) Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Bender, Stefan, Ron S. Jarmin, Frauke Kreuter und Julia Lane (2016): Privacy and confidentiality. S. 299-311 in: Ian Foster, Rayid Ghani, Ron S. Jarmin, Frauke Kreuter, Julia Lane (Hrsg.) Big data and social science. A practical guide to methods and tools. Boca Raton: Chapman and Hall / CRC Press. mehr
Blom, Annelies G. (2016): Survey Fieldwork. S. 382-396 in: Christof Wolf, Dominique Joye, Tom W. Smith, Yang-chih Fu (Hrsg.) Sage Handbook of Survey Methodology. London: Sage. mehr
Debus, Marc (2016): Weder ein „modern gender gap“ noch „same gender voting“ in Deutschland? Zum Einfluss des Geschlechts auf das individuelle Wahlverhalten bei den Bundestagswahlen zwischen 1998 und 2013. S. 271-293 in: Harald Schoen, Bernhard Weßels (Hrsg.) Wahlen und Wähler. Analysen aus Anlass der Bundestagswahl 2013. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Dollmann, Jörg (2016): Unwillig oder benachteiligt? Migranten im deutschen Bildungssystem. S. 235-259 in: Rolf Becker, Wolfgang Lauterbach (Hrsg.) Bildung als Privileg: Erklärungen und Befunde zu den Ursachen der Bildungsungleichheit. 5. Aufl., Wiesbaden: Springer VS. mehr
Dollmann, Jörg (2016): Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe. S. 517-542 in: Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen (Hrsg.) Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf. Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Dollmann, Jörg, und Konstanze Jacob (2016): CILS4EU-Datensatz (Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries). S. 365-381 in: Debora B. Maehler, Heinz Ulrich Brinkmann (Hrsg.) Methoden der Migrationsforschung: Ein interdisziplinärer Forschungsleitfaden. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Eck, Jennifer, und Paolo Riva (2016): Bridging the gap between different psychological approaches to understanding and reducing the impact of social exclusion. S. 277-289 in: Paolo Riva, Jennifer Eck (Hrsg.) Social exclusion: Psychological approaches to understanding and reducing its impact. Cham: Springer. mehr
Eck, Jennifer, Christiane Schoel und Rainer Greifeneder (2016): Coping with or buffering against the negative impact of social exclusion on basic needs: A review of strategies. S. 227-249 in: Paolo Riva, Jennifer Eck (Hrsg.) Social exclusion: Psychological approaches to understanding and reducing its impact. Cham: Springer. mehr
Esser, Hartmut (2016): Bildungssysteme und ethnische Bildungsungleichheit. S. 331-396 in: Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen (Hrsg.) Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS. mehr

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