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82 Ergebnisse

Leszczensky, Lars (2013): Do National Identification and Interethnic Friendships Affect One Another? A Longitudinal Test with Adolescents of Turkish Origin in Germany. Social Science Research, 42, Heft 3, S. 775-788. mehr
Lindemann, Kristina, und Irena Kogan (2013): The role of language resources for labour market entry: comparing Estonia and Ukraine. Journal of Ethnic and Migration Studies, 39, Heft 1, S. 105-123. mehr
Littvay, Levente, Sebastian Adrian Popa und Zoltán Fazekas (2013): Validity of Survey Response Propensity Indicators: A Behavior Genetics Approach. Social Science Quarterly, 94, Heft 2, S. 569-589. mehr
Lowe, William E. M., und Kenneth Benoit (2013): Validating estimates of latent traits from textual data using human judgment as a benchmark. Political Analysis, 21, Heft 3, S. 298-313. mehr
Mader, Matthias, und Harald Schoen (2013): Alles eine Frage des Blickwinkels? Framing-Effekte und Bevölkerungsurteile über einen möglichen Bundeswehreinsatz in Libyen. Zeitschrift für Internationale Beziehungen, 13, Heft 1, S. 5-34. mehr
Mattheiß, Tamara, Carina Weinmann, Charlotte Löb, Katharina Rauhe, Katharina Bartsch, Franziska S. Roth, Sabine Spenkuch und Peter Vorderer (2013): Political Learning Through Entertainment – Only an Illusion? How Motivations for Watching TV Political Talk Shows Influence Viewers’ Experiences. Journal of Media Psychology, 25, Heft 4, S. 171-179. mehr
Myant, Martin, und Jan Drahokoupil (2013): Transition Economies after the Crisis of 2008: Actors and Policies. Europe-Asia Studies, 65, Heft 3, S. 373-382. mehr
Myant, Martin, Jan Drahokoupil und Ivan Lesay (2013): Political economy of crisis management in East-Central European countries. Europe-Asia Studies, 65, Heft 3, S. 383-410. mehr
Müller, Jochen (2013): On a Short Leash? Sub-National Party Positions between Regional Context and National Party Unity. Journal of Elections, Public Opinion & Parties, 23, Heft 2, S. 177-199. mehr
Neugebauer, Martin (2013): Wer entscheidet sich für ein Lehramtsstudium – und warum? Eine empirische Überprüfung der These von der Negativselektion in den Lehrerberuf. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 16, Heft 1, S. 157-184. mehr

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