(2003):
Educational attainment in the European Union: recent trends in qualification patterns.
S. 23-62 in:
Walter Müller, Markus Gangl
(Hrsg.)
Transitions from Education to Work in Europe. The Integration of Youth into EU Labour Markets.
Oxford:
Oxford University Press.
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191 Ergebnisse
(2003):
Preface.
S. v-vii in:
Walter Müller, Markus Gangl
(Hrsg.)
Transitions from Education to Work in Europe. The Integration into EU Labour Markets.
Oxford:
Oxford University Press.
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(2003):
The transition from school to work: a European perspective.
S. 1-19 in:
Walter Müller, Markus Gangl
(Hrsg.)
Transitions from Education to Work in Europe. The Integration of Youth into EU Labour Markets.
Oxford:
Oxford University Press.
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(Hrsg.)
(2003):
Transitions from Education to Work in Europe: the Integration of Youth into EU Labour Markets.
Oxford:
Oxford University Press.
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(Hrsg.)
(2003):
Mehr Risiken - Mehr Ungleichheit? Abbau von Wohlfahrtsstaat, Flexibilisierung von Arbeit und die Folgen.
Frankfurt/Main:
Campus.
[Mannheimer Jahrbuch für Europäische Sozialforschung; 7]
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(2003):
Against all Odds?: The Red-Green Victory.
German Politics and Society, Heft 21, S. 15-34.
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(2003):
Politbarometer und Wahlprognosen: Die Kanzlerfrage..
S. 109-123 in:
Politbarometer.
Opladen:
Leske + Budrich.
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(2003):
Besprechung. Markus Klein: Wählen als Akt expressiver Präferenzoffenbarung. Eine Anwendung der Conjoint-Analyse auf die Wahl zur Hamburger-Bürgerschaft am 21. September 1997. Frankfurt 2002.
Politische Vierteljahresschrift, 44, Heft 1, S. 110-111.
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