(2014):
Die Messung ethnischer und nationaler Identität von Kindern und Jugendlichen.
Mannheim
[Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 155]
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105 Ergebnisse
(2014):
Freundschaft und Identität in der Schule: Feldbericht zu Welle 1 und Welle 2 (Technical Report).
Mannheim
[Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 157]
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(2014):
Die Einhaltung des EU-Steuerrechts in den alten und neuen Mitgliedstaaten.
[Workshop "Steuerpolitik in der EU", Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung, Mannheim, 26. Mai 2014]
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(2014):
Wirtschaftswissenschaftliche Verfahren.
S. 279-290 in:
Raj Kollmorgen, Wolfgang Merkel, Hans-Jürgen Wagener
(Hrsg.)
Handbuch Transformationsforschung.
Wiesbaden:
Springer.
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(2014):
Zur Aussagekraft von Idealpunktschätzungen in parlamentarischen Systemen. Eine Analyse potentieller Auswahlverzerrungen.
Jahrbuch für Handlungs- und Entscheidungstheorie, 8, S. 85-111.
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(2014):
Bildung und soziale Mobilität in Deutschland.
[Heinz-Grohmann-Vorlesung im Rahmen der Jahrestagung 2014 der Deutschen Statistischen Gesellschaft, Hannover, 16. bis 19. September 2014]
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(2014):
Bildungsungleichheit, Bildungsexpansion und soziale Mobilität.
[Tagung Netzwerk Bildungsforschung der Baden-Württemberg-Stiftung, Bad Urach, 07. bis 09. Mai 2014]
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(2014):
Kommt es auf den Lehrer an? Empirische Studien zur Selektion in das Lehramt und zu Lehrereffekten bei der Entstehung ungleicher Bildungschancen.
[Interdisziplinäres Forschungskolloquium "Brown Bag Bildung", Universität Heidelberg, 08. Januar 2014]
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(2014):
Der Lehrerarbeitsmarkt und die Wahl des Lehrerberufs im zeitlichen Wandel.
[2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Frankfurt a. M., 03. bis 05. März 2014]
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(2014):
Sind Lehrerinnen für die »Bildungskrise« der Jungen verantwortlich?.
S. 39-48 in:
Birgit Spinath
(Hrsg.)
Empirische Bildungsforschung: Aktuelle Themen der Bildungspraxis und Bildungsforschung.
Berlin:
Springer VS.
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