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Blumenberg, Johannes N., und Thorsten Faas (2017): Sag, wie hältst Du’s mit Grün-Rot? Die grün-rote Landesregierung im Urteil der Wähler 2011 bis 2015. S. 361 - 381 in: Felix Hörisch, Stefan Wurster (Hrsg.) Das grün‐rote Experiment in Baden-Württemberg: eine Bilanz der Landesregierung Kretschmann 2011-2016. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Ghani, Rayid, und Malte Schierholz (2017): Machine Learning. S. 147-186 in: Ian Foster, Rayid Ghani, Ron Jarmin, Frauke Kreuter, Julia Lane (Hrsg.) Big Data and Social Science: A Practical Guide to Methods and Tools. Boca Raton: Chapman and Hall/CRC. mehr
Gross, Martin (2017): Großstadt ist nicht gleich Großstadt: Erklärungsfaktoren für die Unterschiede bei kommunalen Koalitionsverhandlungen und Koalitionsvereinbarungen. S. 193-219 in: Marlon Barbehön, Sybille Münch (Hrsg.) Variationen des Städtischen - Variationen lokaler Politik. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Keuschnigg, Marc, und Tobias Wolbring (2017): Robert K. Merton: The Self-Fulfilling Prophecy / The Matthew Effect in Science. S. 177-184 in: Klaus Kraemer, Florian Brugger (Hrsg.) Schlüsselwerke der neueren Wirtschaftssoziologie. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Wolbring, Tobias (2017): Experimente in der Wirtschaftssoziologie. S. 501-520 in: Andrea Maurer (Hrsg.) Handbuch der Wirtschaftssoziologie. 2. Aufl., Wiesbaden: Springer VS. mehr
Allerkamp, Doreen (2016): The EU Legislative Process. An Introduction from a Political Science Perspective. S. 28-58 in: Grith Ølykke, Albert Sanchez-Graells (Hrsg.) Reformation or Deformation of the EU Public Procurement Rules. Cheltenham: Edward Elgar Publishing. mehr
Becker, Birgit, und Cornelia Gresch (2016): Bildungsaspirationen in Familien mit Migrationshintergrund. S. 73-115 in: Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen (Hrsg.) Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Becker, Birgit, und Nicole Biedinger (2016): Ethnische Ungleichheiten in der vorschulischen Bildung. S. 433-474 in: Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen (Hrsg.) Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Blom, Annelies G. (2016): Survey Fieldwork. S. 382-396 in: Christof Wolf, Dominique Joye, Tom Smith, Yang-chih Fu (Hrsg.) Sage Handbook of Survey Methodology. London: Sage. mehr
Debus, Marc (2016): Weder ein „modern gender gap“ noch „same gender voting“ in Deutschland? Zum Einfluss des Geschlechts auf das individuelle Wahlverhalten bei den Bundestagswahlen zwischen 1998 und 2013. S. 271-293 in: Harald Schoen, Bernhard Weßels (Hrsg.) Wahlen und Wähler. Analysen aus Anlass der Bundestagswahl 2013. Wiesbaden: Springer VS. mehr

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