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352 Ergebnisse

Keusch, Florian, und Ting Yan (2017): Web vs. mobile Web – An experimental study of device effects and self-selection effects. Social Science Computer Review, 35, Heft 6, S. 751–769. mehr
Keusch, Florian, Christopher Antoun, Mick P. Couper, Frauke Kreuter und Bella Struminskaya (2017): Willingness to participate in passive mobile data collection. [AAPOR 72th Annual Conference, New Orleans, LA, 18. bis 21. Mai 2017] mehr
Keusch, Florian, Sarah Brockhaus, Felix Henninger, Rachel Horwitz, Pascal J. Kieslich, Frauke Kreuter und Malte Schierholz (2017): Learning from Mouse Movements: Improving Questionnaire and Respondents' User Experience through Passive Data Collection. [19th General Online Research Conference, Berlin, 15. bis 17. März 2017] mehr
Keuschnigg, Marc, und Tobias Wolbring (2017): Robert K. Merton: The Self-Fulfilling Prophecy / The Matthew Effect in Science. S. 177-184 in: Klaus Kraemer, Florian Brugger (Hrsg.) Schlüsselwerke der Wirtschaftssoziologie. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Kiefer, Maximilian, Kira Messing, Julia Musial und Tobias Weiß (2017): Westliche Jugendliche im Bann des Islamischen Staates - Radikalisierende Inhalte der IS-Propaganda am Beispiel der Onlinemagazine Dabiq und Rumiyah. Journal for Deradicalization, 9, S. 125-184. mehr
Klein, Oliver, und Birgit Becker (2017): Preschools as language learning environments for children of immigrants. Differential effects by familial language use across different preschool contexts. Research in Social Stratification and Mobility, 48, Heft April, S. 20-31. mehr
Klein, Oliver, und Nico Sonntag (2017): Ethnische Unterschiede der Wirkung institutioneller U3-Kinderbetreuung. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 20, Heft 1, S. 41-60. mehr
Klein, Oliver, Martin Neugebauer und Marita Jacob (2017): Migrant teachers in the classroom: A key to reduce ethnic disadvantages in school?. [ECSR 2017 Conference "Institutions, Inequality and Social Dynamics", Bocconi University, Milano, 31. August bis 02. September 2017] mehr
Klein, Oliver, Martin Neugebauer und Marita Jacob (2017): Tragen Lehrkräfte mit Migrationshintergrund zur Reduktion ethnischer Bildungsnachteile bei?. [5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung "Durch Bildung gesellschaftliche Herausforderungen meistern", Heidelberg, 13. bis 15. März 2017] mehr
Kogan, Irena (2017): Accent and ethnic minorities’ social interactions. [Empirical Research Colloquium, Frankfurt, 20. Juni 2017] mehr

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