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Leuffen, Dirk, und Stephan A. Weichert (2005): Wider den Fluch der Flüchtigkeit. Plädoyer für ein audiovisuelles Medienarchiv. S. 365-389 in: Michael Beuther, Stephan A. Weichert (Hrsg.) Die Selbstbeobachtungsfalle. Grenzen und Grenzgänge des Medienjournalismus. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. mehr
Leuffen, Dirk, und Stephan Weichert (2005): Schmerzliche Gedächtnislücken. Fehlende öffentliche Archive für Radio und Fernsehen. mehr
Leuffen, Dirk, und Stephan Weichert (2005): Versendetes Kulturgut. Plädoyer für ein audiovisuelles Medienarchiv. Medienheft (online), Kritik, Heft 21.2.05. mehr
Müller, Walter (2005): Bildungsforschung und pädagogische Soziologie. [Tagung Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung, Berlin, 17. Juni 2005] mehr
Müller, Walter (2005): Educacíon y mercado laboral: ¿Están relacionados?. S. 257-276 in: Juan Monreal, Capitolina Díaz, Juan J. García Escribano (Hrsg.) Viejas Sociedades, nueva Sociologia. Madrid: CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas). mehr
Müller, Walter (2005): Erfahrungen mit der Nutzung von Daten der amtlichen Statistik. [Statistik Netzwerk des Statistischen Landesamtes Baden-Württemberg, Statistisches Landesamt Baden-Württemberg, Stuttgart, 25. November 2005] mehr
Müller, Walter (2005): Formelle und informelle Bildung in Deutschland. GdWZ Grundlagen der Weiterbildung, 16, Heft 2, S. 11-14. mehr
Müller, Walter (2005): Die Messung sozioökonomischer Merkmale in amtlichen und sozialwissenschaftlichen Erhebungen im europäischen Vergleich. [Workshop der Hochschul-Informations-System GmbH 'Messung sozialer Ungleichheit', Hannover, 16. November 2005] mehr
Müller, Walter (2005): Wandel in der Bildungsungleichheit? Deutschland im internationalen Vergleich. [8. Rundgespräch BIQUA, Mannheim/Ludwigshafen, 10. bis 12. März 2005] mehr
Müller, Walter (2005): Zwischenbilanz zur Förderinitiative “Forschergruppen in der empirischen Bildungsforschung”. S. 45-53 in: Heinz Mandl, Birgitta Kopp (Hrsg.) Impulse für die Bildungsforschung. Stand und Perspektiven. Bonn: Akademie Verlag. mehr

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