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Debus, Marc (2016): Verrückte Verhältnisse? Wahlverhalten und Parteienwettbewerb in Baden‐Württemberg zwischen 2011 und 2016. [Workshop 'Das grün‐rote Experiment ‐ Eine Bilanz der Landesregierung Kretschmann', Universität Heidelberg, 17. bis 18. März 2016] mehr
Dollmann, Jörg, und Frida Rudolphi (2016): Klassenzusammensetzung und Schulleistungen – Die Rolle des Kontextes und der Schulfreunde. Oder: (Etwas) Licht in der Black-Box?. [Institutskolloquium des Instituts für Erziehungswissenschaft (IfE), Universität Bern, Bern, 24. November 2016] mehr
Ebbinghaus, Bernhard (2016): Wohlfahrtstaatsregime im Vergleich: Idealtypus oder Realtypen?. [38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Universität Bamberg, 26. bis 30. September 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Bildungssysteme und Bildungsarmut: Verstärkt die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) die Bildungsungleichheiten?. [Leopoldina-Vorlesung, Halle (Saale), 16. November 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Bildungsungleichheiten von Kindern mit Migrationshintergrund. Und was man dagegen tun kann. ["Migration und Integration: Wie können Potenziale entwickelt werden?" Bildungspolitisches Forum des Leibniz-Forschungsverbundes Bildungspotenziale, Berlin, 05. Oktober 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Institutionelle Sortierung und Bildungsarmut. Führt die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) zu einer Verschärfung der sozialen Bildungsungleichheit?. [Soziologisches Kolloquium Universität Duisburg-Essen, Duisburg, 27. Januar 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Sprache und Integration. [Seminar „Ein Land und seine Sprachen. Sprachliche Identität und Integration“ der Konrad-Adenauer-Stiftung, Dresden, 10. bis 12. Juni 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Verschärft die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich nur die Bildungsungleichheiten? Ein Vergleich der deutschen Bundesländer. [Frühjahrstagung der Sektion Bildung und Erziehung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Essen, 02. bis 03. Juni 2016] mehr
Esser, Hartmut (2016): Verschärft die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich nur die Bildungsungleichheiten? Ein Vergleich der deutschen Bundesländer. [Institut für Pädogogik, Bildungs- und Sozialisationsforschung, Ludwig-Maximilians-Universität München, München, 21. Juni 2016] mehr
Esser, Hartmut, Kai Maaz, Heinz-Peter Meidinger und Dorothea Schäfer (2016): Bildungsgerechtigkeit: Ja: Aber nur auf dem Papier?. [Didacta: Forum Bildung, Köln, 16. bis 20. Februar 2016] mehr

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