Preschool Education and Educational Careers among Migrant Children

Research question/goal: 

The main goal of this project is the explanation of ethnic differences in the acquisition of cultural and linguistic skills during preschool age. This is a very important question because these skills are the key to future educational success. A second goal of the project is the detailed analysis of the determinants of skills, their relative impact und their relationship to each other. Further, a theoretical model of educational investment during preschool age has to be developed and tested empirically. Finally, the role and effects of preschool attendance are examined.

Current stage: 

 In August 2012, interviews of families with third-graders were finished (about half of the families). A parent was interviewed face-to-face at home (CAPI); subsequently the standardized developmental test K-ABC and the school achievement tests DEMAT 3+ and WLLP were conducted with the target child. In September, preparations of the postal survey of elementary schools visited by participating children began. It will start in spring 2013. Simultaneously, the survey of the remaining third-graders as well as the sixth survey wave, a telephone interview of families with fourth-graders, is prepared. The two surveys will start in March 2013.

Fact sheet

Funding: 
DFG
Duration: 
2006 to 2014
Status: 
ongoing
Data Sources: 
Primary data collection
Geographic Space: 
Germany

Publications

Books

Becker, Birgit, and David Reimer (Eds.) (2010): Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. more
Biedinger, Nicole (2010): Ethnische und soziale Ungleichheit im Vorschulbereich. Leipzig: Engelsdorfer Verlag. more
Esser, Hartmut (2006): Sprache und Integration. Die sozialen Bedingungen und Folgen des Spracherwerbs von Migranten. Frankfurt am Main und New York: Campus. more

Journal Articles

Becker, Birgit (2012): Ethnische Bildungsungleichheit in der frühen Kindheit: Ergebnisse aus dem Projekt ESKOM-V. Frühe Bildung, 1, issue 3, p. 150-158. more
Becker, Birgit (2011): Cognitive and language skills of Turkish children in Germany: A comparison of the second and third generation and mixed generational groups. International Migration Review, 45, issue 2, p. 426-459. more
Becker, Birgit (2011): Social disparities in children's vocabulary in early childhood. Does preschool education help to close the gap?. British Journal of Sociology, 62, issue 1, p. 69-88. more
Biedinger, Nicole (2011): The influence of education and home environment on the cognitive outcomes of preschool children in Germany. Child Development Research, 2011. more
Biedinger, Nicole (2011): Wie erlernen Kinder die ersten Wortschatz- und Rechenfähigkeiten? Erklärung mit Hilfe eines erweiterten sozialpsychologischen Lernmodells. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 22, issue 2, p. 153-168. more
Esser, Hartmut (2011): Migranten als Minderheiten? Eine Reaktion auf den Beitrag "Sprachenrechte und Minderheiten - Übertragbarkeit des internationalen Sprachenregimes auf Migrant(inn)en" von Ingrid Gogolin und Stefan Oeter. Recht der Jugend und des Bildungswesens. Zeitschrift für Schule, Berufsbildung und Jugenderziehung, 59, issue 1, p. 45-54. more
Becker, Birgit (2010): The transfer of cultural knowledge in the early childhood: social and ethnic disparities and the mediating role of familial activities. European Sociological Review, 26, issue 1, p. 17-29. more
Becker, Birgit (2010): Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Die Wirkung der Kindergartenbesuchsdauer und Ausstattungsqualität auf die Entwicklung des deutschen Wortschatzes bei deutschen und türkischen Kindern. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 62, issue 1, p. 139-163. more
Becker, Birgit (2010): Who profits most from early parental investments? The effects of activities inside and outside the family on German and Turkish children's language development. Child Indicators Research, 3, issue 1, p. 29-46. more
Biedinger, Nicole, and Oliver Klein (2010): Der Einfluss der sozialen Herkunft und des kulturellen Kapitals auf die entwicklungsfördernde Eltern-Kind-Interaktion. Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 5, issue 2, p. 195-208. more
Biedinger, Nicole (2010): Early ethnic inequality: The influence of social background and parental involvement on preschool children’s cognitive ability in Germany. Child Indicators Research, 3, issue 1, p. 11-28. more
Biedinger, Nicole (2010): The influence of early sport activities on cognitive development of preschool children in Germany. The International Journal of Sport & Society, 1, issue 1, p. 125-136. more
Becker, Birgit (2009): Immigrants' Emotional Identification with the Host Society: The Example of Turkish Parents' Naming Practices in Germany. Ethnicities, 9, issue 2, p. 200-225. more
Becker, Birgit (2009): Welche Kinder gehen früher in den Kindergarten? Ein Vergleich zwischen deutschen und türkischen Familien. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 29, issue 4, p. 387-402. more
Biedinger, Nicole (2009): Der Einfluss von elterlichen Investitionen auf die Entwicklung von deutschen und türkischen Kindern. Berliner Journal für Soziologie, 19, issue 2, p. 268-294. more
Biedinger, Nicole (2009): Kinderarmut in Deutschland. Der Einfluss von relativer Einkommensarmut auf die kognitive, sprachliche und behavioristische Entwicklung von 3- bis 4-jährigen Kindern. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 29, issue 2, p. 197-214. more
Biedinger, Nicole, Birgit Becker and Inge Rohling (2008): Early Ethnic Educational Inequality: The Influence of Duration of Preschool Attendance and Social Composition. European Sociological Review, 24, issue 2, p. 243-256. more
Becker, Birgit (2008): Heike Diefenbach, Kinder und Jugendliche aus Migrantenfamilien im deutschen Bildungssystem. Erklärungen und empirische Befunde. Soziologische Revue, 31, issue 2, p. 194-197. more
Burghardt, Mathias, and Hartmut Esser (2008): Pro & Contra: Muttersprachlicher Unterricht für Immigranten?. Klett-Themendienst, issue 42 (6/08), p. 23. more
Esser, Hartmut (2008): Assimilation, ethnische Schichtung oder selektive Akkulturation? Neuere Theorien der Eingliederung von Migranten und das Modell der intergenerationalen Integration. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, issue Sonderheft, p. 81-107. more
Esser, Hartmut (2008): Spracherwerb und Einreisealter: Die schwierigen Bedingungen der Bilingualität. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, issue Sonderheft, p. 202-229. more
Becker, Birgit (2007): Exposure is not enough: The interaction of exposure and efficiency in the second language acquisition process. The International Journal of Language Society and Culture, issue 23, p. 1-9. more
Biedinger, Nicole, and Birgit Becker (2007): Was wir über den Einfluss des Kindergartens wirklich wissen. zwd Bildung Gesellschaft und Politik, 22, issue 6, p. 13. more
Becker, Birgit (2007): Welche Vornamen geben türkische Eltern in Deutschland ihren Kindern?. Zeitschrift für Türkeistudien, 20, issue 1, p. 139-151. more
Biedinger, Nicole (2007): Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern: Zur Heterogenität von Familien mit türkischem Migrationshintergrund. Zeitschrift für Türkeistudien, 20, issue 1, p. 7-24. more
Becker, Birgit, Nicole Biedinger and Inge Rohling (2006): Auf den Kindergarten kommt es an!. Klein & groß: Lebensorte für Kinder. Zeitschrift für Frühpädagogik, issue 07-08, p. 38-40. more
Becker, Birgit (2006): Der Einfluss des Kindergartens als Kontext zum Erwerb der deutschen Sprache bei Migrantenkindern. Zeitschrift für Soziologie, 35, issue 6, p. 449-464. more
Becker, Birgit, and Nicole Biedinger (2006): Ethnische Bildungsungleichheit zu Schulbeginn. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 58, issue 4, p. 660-684. more

Book Chapters

Esser, Hartmut (2011): Was ist praktischer als eine gute Theorie? Anmerkungen zur wissenschaftlichen Begründung und Evaluation von praktischen Maßnahmen (nicht nur) im Bereich der Modellversuche zur Sprachförderung. p. 49-60 in: Baden-Württemberg-Stiftung (Ed.) Sag' mal was - Sprachförderung für Vorschulkinder. Zur Evaluation des Programms der Baden-Württemberg Stiftung. Sprachförderung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Praxis. Tübingen: Francke Verlag. more
Becker, Birgit (2010): Die emotionale Identifikation von Migranten am Beispiel der Vornamensvergabe von türkischen Eltern. p. - (CD-ROM) in: Hans-Georg Soeffner (Ed.) Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen. Verhandlungen des 34. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Jena 2008. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. more
Becker, Birgit, and David Reimer (2010): Etappen in der Bildungsbiographie. Wann und wie entsteht Ungleichheit?. p. 7-15 in: Birgit Becker, David Reimer (Eds.) Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. more
Becker, Birgit (2010): Ethnische Unterschiede bei der Kindergartenselektion: Die Wahl von unterschiedlich stark segregierten Kindergärten in deutschen und türkischen Familien. p. 17-47 in: Birgit Becker, David Reimer (Eds.) Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. more
Biedinger, Nicole, and Birgit Becker (2010): Frühe ethnische Bildungsungleichheit: Der Einfluss des Kindergartenbesuchs auf die deutsche Sprachfähigkeit und die allgemeine Entwicklung. p. 49-79 in: Birgit Becker, David Reimer (Eds.) Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. more
Esser, Hartmut (2010): Ethnische Ungleichheit, ethnische Differenzierung und moderne Gesellschaft. p. 371-397 in: Marion Müller, Dariuš Zifonun (Eds.) Ethnowissen. Soziologische Beiträge zu ethnischer Differenzierung und Migration. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. more
Esser, Hartmut (2010): Integration und ethnische Vielfalt. p. 65-81 in: Georg Weißeno (Ed.) Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen. Opladen & Farmington Mills, MI: Verlag Barbara Budrich. more
Esser, Hartmut (2010): Integration, ethnische Vielfalt und moderne Gesellschaft. p. 143-169 in: Johannes Wienand, Christiane Wienand (Eds.) Die kulturelle Integration Europas. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. more
Esser, Hartmut (2010): Welche Alternativen zur Assimilation gibt es eigentlich?. p. 41-60 in: Michael Windzio, Johannes Huinink (Eds.) Migration und regionale Entwicklung, 22. Bremer Universitätsgespräche am 19. und 20. November 2009. Oldenburg: Universitätsverlag Isensee. more
Esser, Hartmut (2009): Der Streit um die Zweisprachigkeit: Was bringt die Bilingualität?. p. 69-88 in: Ingrid Gogolin, Ursula Neumann (Eds.) Streitfall Zweisprachigkeit - The Bilingualism Controversy. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. more
Becker, Birgit, and Nicole Biedinger (2008): Ethnische Kompetenzunterschiede im Vorschulalter. p. 5479-5488 in: Karl-Siegbert Rehberg (Ed.) Die Natur der Gesellschaft. Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Frankfurt/Main: Campus. more

MZES Working Papers

Becker, Birgit (2010): Bildungsaspirationen von Migranten : Determinanten und Umsetzung in Bildungsergebnisse. Mannheim [Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 137] more
Klein, Oliver, and Nicole Biedinger (2009): Determinanten elterlicher Aktivitäten mit Vorschulkindern. Der Einfluss von Bildungsaspirationen und kulturellem Kapital. Mannheim [Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 121] more
Biedinger, Nicole (2008): Die ersten mathematischen Fähigkeiten von Vorschulkindern : Unterscheiden sich Mädchen und Jungen im frühen Umgang mit Zahlen?. Mannheim [Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 117] more
Becker, Birgit (2007): Bedingungen der Wahl vorschulischer Einrichtungen unter besonderer Berücksichtigung ethnischer Unterschiede. Mannheim [Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 101] more
Biedinger, Nicole, and Birgit Becker (2006): Der Einfluss des Vorschulbesuchs auf die Entwicklung und den langfristigen Bildungserfolg von Kindern : Ein Überblick über internationale Studien im Vorschulbereich. Mannheim [Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 97] more

Other Publications

Becker, Birgit (2012): Elementarbildung – der erste Schritt in die Bildungskarriere, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online more

Conference Presentations

Klein, Oliver (2011): Does Reading to Children Enhance their Educational Success?. [Research on Family Demography and Children’s Lives: Future Directions and Infrastructures, Stockholm University, September 27th to September 28th, 2011] more
Becker, Birgit (2010): Cognitive and Language Skills of Turkish Children in Germany. A Comparison of the Second and Third Generation and Mixed Generational Groups. [Joint ECSR/QMSS2/TransEurope Conference ‘Analysing Education, Family, Work and Welfare in Modern Societies: Methodological Approaches and Empirical Evidence’, Bamberg, September 30th to October 02nd, 2010] more
Becker, Birgit (2010): How often do you play with your child? Parental investments at an early age and their influence on children’s language and cognitive development. [XVII ISA World Congress of Sociology, RC 53: Session ‘Childhood Sociology on the Move’, Gothenburg, July 11th to July 17th, 2010] more
Becker, Birgit (2010): Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Was macht der Migrationsstatus dabei aus? Eine soziologische Ananlyse. [Fachtagung der Robert-Bosch-Stiftung und des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW) "Frühkindliche Bildung und Betreuung heute - eine multidisziplinäre Herausforderung", Berlin, December 09th to December 10th, 2010] more
Biedinger, Nicole (2010): Erwerb von sprachlichen Kompetenzen in der Vorschulzeit. Ergebnisse eines Mannheimer Projekts. [Sprache und Integration, Duisburg, September 30th to October 01st, 2010] more
Biedinger, Nicole (2010): How do Turkish and German children acquire early mathematical abilities?. [Trinity Immigration Initiative International Conference 2010 "New Migrations, New Challenges", Dublin, June 30th to July 04th, 2010] more
Biedinger, Nicole (2010): Migrantenkinder in der Vorschulzeit. Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen. [Nordrhein-Westfälische Migrationsgespräche, Hilchenbach, April 29th, 2010] more
Biedinger, Nicole (2010): The Influence of Early Sport Activities on Cognitive Development of Preschool Children in Germany. [First International Conference on Sport and Society, Vancouver, March 08th to March 10th, 2010] more
Becker, Birgit (2009): Bedingungen der Wahl vorschulischer Bildungseinrichtungen. Wie unterscheiden sich deutsche und türkische Familien bei der Kindergartenselektion?. [5. Tagung der Sektion "Empirische Bildungsforschung", Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaften (DGfE), Landau, March 23rd to March 25th, 2009] more
Becker, Birgit (2009): Wer profitiert mehr vom Kindergarten? Die Wirkung der Kindergartenbesuchsdauer und Ausstattungsqualität auf die Entwicklung des deutschen Wortschatzes bei deutschen und türkischen Kindern. [Symposium "Längsschnittliche Bildungsforschung über den Lebenslauf" im Rahmen der Herbsttagung der Sektion Bildung und Erziehung der DGS, Freiburg, October 09th, 2009] more
Becker, Birgit (2009): Who profits most from early parental investments? The effects of activities inside and outside the family on German and Turkish children’s language Development. [International Sociological Association Research Committee on Social Stratification and Mobility (RC 28), Spring Meeting, Beijing, May 14th to May 16th, 2009] more
Biedinger, Nicole (2009): The influence of education and home environment on the cognitive outcomes of preschool children. [International Sociological Association Research Committee on Social Stratification and Mobility (RC 28), Spring Meeting, Renmin University Peking, May 14th to May 16th, 2009] more
Esser, Hartmut (2009): Sprache und Integration. [Ringvorlesung WS 2008/09 "Integration von Zuwanderern - Erfahrungen, Modelle, Perspektive", Institut für Politikwissenschaft, Universität Bremen, Bremen, January 08th, 2009] more
Esser, Hartmut (2009): Sprache und Integration. [Ringvorlesung "Integration von Zuwanderern - Erfahrungen, Modelle, Perspektive" des Instituts für Politikwissenschaft der Universität Bremen im HWS 2008/09, Bremen, January 08th, 2009] more
Esser, Hartmut (2009): Was bringt die Multikulturalität?. [Forschungskolloquium: Empirische Sozialforschung des FB Geschichte und Soziologie der Universität Konstanz, Konstanz, May 27th, 2009] more
Esser, Hartmut (2009): Was bringt die Multikulturalität?. [Ringvorlesung "Ursachen und Folgen der Migration" des Fachbereichs I, Soziologie, der Universität Siegen, Siegen, May 13th, 2009] more
Becker, Birgit (2008): Die emotionale Identifikation von Migranten am Beispiel der Vornamensvergabe von türkischen Eltern. [34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie: "Unsichere Zeiten. Herausforderungen gesellschaftlicher Transformationen", Sektion Migration und ethnische Minderheiten "50 Jahre Arbeitsmigration in Deutschland - Von der verdrängten zur 'nachholend, Jena, October 06th to October 10th, 2008] more
Biedinger, Nicole, and Birgit Becker (2008): Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern (EULE-V). Ergebnisse aus der ersten Erhebungswelle. [Auffällige kindliche Entwicklungen und Entwicklungsprobleme. Vorlesungen an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Heidelberg, January 16th, 2008] more
Becker, Birgit (2008): The Transfer of Cultural Knowledge. Social and Ethnic Disparities at an Early Childhood Stage and the Mediating Role of Familial Activities. [Cultural Capital and Educational Inequalities: Concepts, methods, strategies and new configurations, Brno, September 19th to September 21st, 2008] more
Becker, Birgit (2008): The Transfer of Cultural Skills. Social and Ethnic Disparities at an Early Childhood Stage. [ESF-LiU Conference 'The Transfer of Resources across Generations: Family, Income, Human Capital and Children’s Wellbeing', Vadstena, June 09th to June 13th, 2008] more
Becker, Birgit (2008): Which Children Attend the More Beneficial Preschools? A Comparison of Immigrant and Native Parents’ Preschool Choice in Germany. [ICYRNet Conference: Child and Youth Research in the 21st Century. A Critical Appraisal, Nicosia, May 28th to May 29th, 2008] more
Becker, Birgit (2008): Who takes the last step towards inclusion? Turkish Parents’ Naming Practices in Germany as an Example of Immigrants’ Emotional Identification. [RC 28 Spring Meeting "Social Stratification and Insiders/Outsiders: Cross-national Comparisons within and between Continents", Florenz, May 15th to May 17th, 2008] more
Biedinger, Nicole (2008): Das EULE-V-Projekt stellt sich vor!. [Forschungskolloquium des Departments für Erziehungswissenschaften der Universität Freiburg (CH), Fribourg, March 11th, 2008] more
Biedinger, Nicole (2008): Early Developmental Inequality: The Influence of Ethnicity, Poverty and Education. [ICYRNet Conference: Child and Youth Research in the 21st Century. A Critical Appraisal, Nicosia, May 28th to May 29th, 2008] more
Biedinger, Nicole (2008): Early Developmental Inequality: The Influence of Resources at Home for Preschool Children. [ESF-LiU Conference "The Transfer of Resources across Generations: Family, Income, Human Capital and Children’s Wellbeing", Vadstena, June 09th to June 13th, 2008] more
Esser, Hartmut (2008): Streitfall Bilingualität oder: Warum es nicht egal ist, was man in den Sozialwissenschaften tut, wenn man etwas gesellschaftlich verändern will. [Vorlesungsreihe "Zeitgenössische soziologische Theorien, Zentrale Beiträge aus Deutschland" des Instituts für Soziologie der RWTH Aachen, Aachen, February 06th, 2008] more
Biedinger, Nicole, and Birgit Becker (2007): Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern (EULE-V): Vorarbeiten, Projektdesign und erste Ergebnisse. [Kolloquium an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg zum Thema "Aktuelle Forschung im Bereich des Sprach- und Schriftspracherwerbs", Heidelberg, July 17th, 2007] more
Becker, Birgit (2007): Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern - Posterpräsentation. [Internationale Konferenz "Herausforderungen der Integrationsforschung und Integrationspolitik" der Arbeitsstelle Interkulturelle Konflikte und gesellschaftliche Integration (AKI) am Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Berlin, April 13th, 2007] more
Becker, Birgit, and Nicole Biedinger (2007): Entwicklung und Lebensumfeld von Vorschulkindern. Das EULE-V Projekt: Vorarbeiten und Design. [Kolloquium der interdisziplinären Forschergruppe BiKS (Bildungsprozesse, Kompetenzentwicklung und Formation von Selektionsentscheidungen im Vor- und Grundschulalter), Bamberg, February 07th, 2007] more
Biedinger, Nicole (2007): Early Ethnic Educational Inequality: The influence of duration of preschool attendance and social composition. [RC28 Summer Meeting Montréal. Cumulative Advantage: Education, Health, Wealth and Institutional Contexts (International Sociological Association Research Committee on Social Stratification and Mobility), Montréal, August 14th to August 17th, 2007] more
Biedinger, Nicole, and Birgit Becker (2006): Ethnische Bildungsungleichheit zu Beginn der Schulzeit. [Gemeinsame Tagung der Sektion "Migration und ethnische Minderheit" in der Deutschen Gesellschaft für Soziologie und der Kommission "Internationale und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft" in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissens, Hamburg, February 02nd to February 04th, 2006] more
Becker, Birgit, and Nicole Biedinger (2006): Ethnische Kompetenzunterschiede im Vorschulalter: Analysen mit den Daten einer Schuleingangsuntersuchung und Ausblicke aus einem aktuellen Forschungsprojekt. [33. Kongress der deutschen Gesellschaft für Soziologie, Kassel, October 09th to October 13th, 2006] more