Birgit Becker, Franziska Schmidt
Ungleiche Startvoraussetzungen zu Beginn der Schullaufbahn? Unterschiede in den mathematischen und sprachlichen Fähigkeiten von sechsjährigen Kindern nach Geschlecht und Migrationshintergrund

Pp. 52-76 in: Andreas Hadjar, Sandra Hupka-Brunner (Eds.): Geschlecht, Migrationshintergrund und Bildungserfolg. 2013. Weinheim: Beltz Juventa