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Dollmann, Jörg, and Frida Rudolphi (2016): Klassenzusammensetzung und Schulleistungen – Die Rolle des Kontextes und der Schulfreunde. Oder: (Etwas) Licht in der Black-Box?. [Institutskolloquium des Instituts für Erziehungswissenschaft (IfE), Universität Bern, Bern, November 24th, 2016] more
Dollmann, Jörg, and Konstanze Jacob (2016): CILS4EU-Datensatz (Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries). Pp. 365-381 in: Debora B. Maehler, Heinz Ulrich Brinkmann (Eds.) Methoden der Migrationsforschung: Ein interdisziplinärer Forschungsleitfaden. Wiesbaden: Springer VS. more
Ebbinghaus, Bernhard (2016): Wohlfahrtstaatsregime im Vergleich: Idealtypus oder Realtypen?. [38. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Universität Bamberg, September 26th to September 30th, 2016] more
Esser, Hartmut (2016): Bildungssysteme und Bildungsarmut: Verstärkt die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) die Bildungsungleichheiten?. [Leopoldina-Vorlesung, Halle (Saale), November 16th, 2016] more
Esser, Hartmut (2016): Bildungssysteme und ethnische Bildungsungleichheit. Pp. 331-396 in: Claudia Diehl, Christian Hunkler, Cornelia Kristen (Eds.) Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten. Wiesbaden: Springer VS. more
Esser, Hartmut (2016): Bildungsungleichheiten von Kindern mit Migrationshintergrund. Und was man dagegen tun kann. ["Migration und Integration: Wie können Potenziale entwickelt werden?" Bildungspolitisches Forum des Leibniz-Forschungsverbundes Bildungspotenziale, Berlin, October 05th, 2016] more
Esser, Hartmut (2016): Institutionelle Sortierung und Bildungsarmut. Führt die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) zu einer Verschärfung der sozialen Bildungsungleichheit?. [Soziologisches Kolloquium Universität Duisburg-Essen, Duisburg, January 27th, 2016] more
Esser, Hartmut (2016): Sprache und Integration. [Seminar „Ein Land und seine Sprachen. Sprachliche Identität und Integration“ der Konrad-Adenauer-Stiftung, Dresden, June 10th to June 12th, 2016] more
Esser, Hartmut (2016): Verschärft die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich nur die Bildungsungleichheiten? Ein Vergleich der deutschen Bundesländer. [Frühjahrstagung der Sektion Bildung und Erziehung der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Essen, June 02nd to June 03rd, 2016] more
Esser, Hartmut (2016): Verschärft die (strikte) Differenzierung nach Leistung wirklich nur die Bildungsungleichheiten? Ein Vergleich der deutschen Bundesländer. [Institut für Pädogogik, Bildungs- und Sozialisationsforschung, Ludwig-Maximilians-Universität München, München, June 21st, 2016] more

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