(2012):
Correct Voting in Deutschland: Eine Analyse der Qualität individueller Wahlentscheidungen bei der Bundestagswahl 2009.
Mannheim
[Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung: Arbeitspapiere; 148]
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(2012):
Die Rettung von Juden im Zweiten Weltkrieg. Eine handlungstheoretische und empirische Analyse.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 64, issue 1, pp. 37-65.
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(2012):
Kriminelles Handeln zwischen Anreizen, Normen und Selbstkontrolle.
[Soziologisches Institutskolloquiums der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Halle-Wittenberg, May 30th, 2012]
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(2012):
Intergenerationaler Wandel ethnischer Identifikationen? Die Bedeutung der sozialen Einbettung von Migranten.
[Vielfalt und Zusammenhalt. 36. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie, Bochum, October 02nd, 2012]
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(2012):
Außen- und sicherheitspolitische Einstellungen in Deutschland, 1981-2007..
[Jubiläumstagung 25 Jahre DVPW-Arbeitskreis „Wahlen und Politische Einstellungen“, Goethe-Universität Frankfurt, June 28th to June 29th, 2012]
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(2012):
Framingeffekte und Bevölkerungseinstellungen zu einem möglichen Bundeswehreinsatz in Libyen.
[Jahrestagung des GLES Young Researcher’s Network, Mannheim, November 29th to November 30th, 2012]
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(2012):
Framingeffekte und Bevölkerungseinstellungen zu einem möglichen Bundeswehreinsatz in Libyen..
[Jahrestagung des GLES Young Researcher’s Network, Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung, November 29th to November 30th, 2012]
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(2012):
„Second order“-Effekte und Determinanten der individuellen Wahlentscheidung bei Landtagswahlen: Eine Analyse des Wahlverhaltens im deutschen Mehrebenensystem.
Zeitschrift für Vergleichende Politikwissenschaft, 6, issue 1, pp. 17-47.
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(2012):
Bildungsungleichheiten, soziale Gerechtigkeit und gesellschaftliche Herausforderungen.
[Kongress der Schweizerischen Gesellschaft für Bildungsforschung SBGF, Bern, July 02nd to July 04th, 2012]
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(2012):
Nicht intendierte Effekte – Bildungswege auf dem Prüfstand.
Pp. 32-33 in:
Steffen Schindler
(Ed.)
Aufstiegsangst. Eine Studie zur sozialen Ungleichheit beim Hochschulzugang im historischen Zeitverlauf.
Düsseldorf:
Vodafone Stiftung Deutschland.
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