(2005):
Schulverweigerung: Soziologische Analysen zum abweichenden Verhalten von Jugendlichen.
Pp. 23-39 in:
Gernot Barth, Joachim Henseler
(Eds.)
Jugendliche in Krisen. Über den pädagogischen Umgang mit Schulverweigerern.
Baltmannsweiler:
Schneider Verlag Hohengehren.
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(2005):
Der Anfang vom Ende der Frühverrentung? Reformerfahrungen in Europa, USA und Japan im Vergleich.
[Alternswissenschaftliche und alternspolitische Vortragsreihe des Deutschen Zentrums für Altersfragen (DZA) - Kolloquium, Deutsches Zentrum für Altersfragen (DZA), Berlin, September 15th, 2005]
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(2005):
Benchmarking Europa: Können wir von anderen Wohlfahrtsstaaten lernen?.
[Antrittsvorlesung, Universität Mannheim, May 18th, 2005]
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(2005):
Lernen von Europa: Sozialreformen im europäischen Ausland.
[Sozialkundetagung Rheinland-Pfalz 'Sozialstaat am Ende?', Speyer, September 28th to September 29th, 2005]
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(2005):
Interessenpolitik im europäischen Mehrebenensystem.
Pp. 11-75 in:
Rainer Eising, Beate Kohler-Koch
(Eds.)
Interessenpolitik in Europa.
Baden-Baden:
Nomos.
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(2005):
Der Anstieg der Scheidungsraten.
[Monatssitzung, Deutsche Akademie der Naturforscher Leopoldina, Halle, April 26th, 2005]
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(2005):
Sprache und Integration.
[Verabschiedung von Prof. Dr. Kurt Hammerich, Institut für Soziologie, RWTH Aachen, Aachen, February 01st, 2005]
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(2005):
Sprache und Integration.
[Workshop “Bildungsbe/nach/teiligung und Migration – in Österreich und im internationalen Vergleich“ an der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, Kommission für Migrations- und Integrationsforschung, Wien, December 06th, 2005]
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(2005):
Was die erklärende Soziologie von Niklas Luhmann hat lernen können.
Pp. 239-263 in:
Gunter Runkel, Guenter Burkart
(Eds.)
Funktionssysteme der Gesellschaft. Beiträge zur Systemtheorie von Niklas Luhmann.
Wiesbaden:
Verlag für Sozialwissenschaften.
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