DFG-Förderung für Roni Lehrer’s Forschung zu den Ursachen und Folgen des Premierministerwechsels

MZES-Fellow Dr. Roni Lehrer hat für sein Projekt B2.2022 „Ursachen und Folgen des Premierministerwechsels“ eine Förderung der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) erhalten.

Ziel des Projekts ist es, Determinanten und Konsequenzen des Premierministerwechsels in parlamentarischen Demokratien zu untersuchen. Konkret wird das Projektteam anhand von Daten zu Premierminister*innen und Parteien ab 1945 sowie Umfrageexperimenten der Frage nachgehen, warum und wann ein Premierministerwechsel stattfindet und wie sich ein Premierministerwechsel auf die Einstellung der Wähler*innen gegenüber politischen Parteien und Regierungen auswirkt. Das Projekt wurde für drei Jahre finanziert.