(2011):
Vorwort der Herausgeber.
S. 7-8 in:
Josef Brüderl, Laura Castiglioni, Nina Schumann
(Hrsg.)
Partnerschaft, Fertilität und intergenerationale Beziehungen. Ergebnisse der ersten Welle des Beziehungs- und Familienpanels.
Würzburg:
Ergon-Verlag.
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704 Ergebnisse
(2011):
Praktische Anwendungsbeispiele zum Umgang mit den pairfam-Daten (Welle 1).
S. 27 - 48 in:
Josef Brüderl, Laura Castiglioni, Nina Schumann
(Hrsg.)
Partnerschaft, Fertilität und intergenerationale Beziehungen: Ergebnisse der ersten Welle des Beziehungs- und Familienpanels.
Würzburg:
Ergon-Verlag.
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(2011):
Koalitionen und strategisches Wählen.
S. 247-264 in:
Hans Rattinger, Sigrid Roßteutscher, Rüdiger Schmitt-Beck, Bernhard Weßels
(Hrsg.)
Zwischen Langeweile und Extremen: Die Bundestagswahl 2009.
Baden-Baden:
Nomos.
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(2011):
Parteienwettbewerb, Regierungsbildung und Ergebnisse der Koalitionsverhandlungen nach der Bundestagswahl 2009.
S. 281-306 in:
Oskar Niedermayer
(Hrsg.)
Die Parteien nach der Bundestagswahl 2009.
Wiesbaden:
VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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(2011):
Verbindliche und unverbindliche Grundschulempfehlungen und soziale Ungleichheiten am ersten Bildungsübergang.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 63, Heft 4, S. 431-457.
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(2011):
Besprechung: Rolf Ziegler. The Kula-Ring of Bronislaw Malinowski. A Simulation Model of the Co-Evolution of an Economic and Ceremonial Exchange System, München 2007.
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 63, Heft 2, S. 316-321.
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(2011):
Migranten als Minderheiten? Eine Reaktion auf den Beitrag "Sprachenrechte und Minderheiten - Übertragbarkeit des internationalen Sprachenregimes auf Migrant(inn)en" von Ingrid Gogolin und Stefan Oeter.
Recht der Jugend und des Bildungswesens. Zeitschrift für Schule, Berufsbildung und Jugenderziehung, 59, Heft 1, S. 45-54.
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(2011):
Sinn, Kultur und "Rational Choice".
S. 249-265 in:
Friedrich Jaeger, Jürgen Straub
(Hrsg.)
Handbuch der Kulturwissenschaften, Band 2: Paradigmen und Disziplinen.
Stuttgart/Weimar:
J.B. Metzler.
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(2011):
Was ist praktischer als eine gute Theorie? Anmerkungen zur wissenschaftlichen Begründung und Evaluation von praktischen Maßnahmen (nicht nur) im Bereich der Modellversuche zur Sprachförderung.
S. 49-60 in:
Baden-Württemberg Stiftung
(Hrsg.)
Sag' mal was - Sprachförderung für Vorschulkinder. Zur Evaluation des Programms der Baden-Württemberg Stiftung. Sprachförderung im Spannungsfeld zwischen Wissenschaft und Praxis.
Tübingen:
Francke Verlag.
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(2011):
Wie viel Beteiligung wollen wir wirklich? Empirische Daten zum Demokratieverständnis in Deutschland.
[12. Tage der politischen Bildung: Krise der Demokratie? Wege zu einer lebendigen Bürgergesellschaft, Landau, 27. bis 28. Oktober 2011]
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