(2021):
Memory Effects as a Source of Bias in Repeated Survey Measurement.
S. 3-18 in:
Alexandru Cernat, Joseph W. Sakshaug
(Hrsg.)
Measurement Error in Longitudinal Data.
Oxford:
Oxford University Press.
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1496 Ergebnisse
(2021):
Combining Scientific and Non-Scientific Surveys to Improve Estimation and Reduce Costs.
S. 71-93 in:
Tamás Rudas, Gábor Péli
(Hrsg.)
Pathways Between Social Science and Computational Social Science: Theories, Methods and Interpretations.
Wiesbaden:
Springer.
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(2021):
Second-order elections and electoral democracy.
S. 52-66 in:
Ignacio Lago
(Hrsg.)
Handbook on Decentralization, Devolution and the State.
Cheltenham:
Edward Elgar.
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(2021):
Wie frei und fair war die Bundestagswahl 2017? Elektorale Integrität aus Sicht der Bürgerinnen und Bürger.
S. 139-161 in:
Bernhard Weßels, Harald Schoen
(Hrsg.)
Wahlen und Wähler. Analysen aus Anlass der Bundestagswahl 2017.
Wiesbaden:
Springer.
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(2021):
Das Verhältnis zwischen CDU und CSU, dissonante Bürgerurteile und Wahlverhalten bei der Bundestagswahl 2017.
S. 453-473 in:
Bernhard Weßels, Harald Schoen
(Hrsg.)
Wahlen und Wähler. Analysen aus Anlass der Bundestagswahl 2017.
Wiesbaden:
Springer VS.
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(2021):
Operationalising and Explaining Environmental Policy Styles.
S. 123-134 in:
Michael Howlett, Jale Tosun
(Hrsg.)
The Routledge Handbook of Policy Styles.
Abingdon, New York:
Routledge.
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(2021):
Israel: Legislative Debates in a Personalized Parliament.
S. 484–504 in:
H. Back, M. Debus, J.M. Fernandes
(Hrsg.)
The Politics of Legislative Debates.
Oxford:
Oxford University Press.
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(2021):
Die Bundestagswahl 2017 – Mehr vom Selben?.
S. 3-17 in:
Bernhard Weßels, Harald Schoen
(Hrsg.)
Wahlen und Wähler. Analysen aus Anlass der Bundestagswahl 2017.
Wiesbaden:
Springer VS.
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(2020):
Introduction: Social mobility and education in the twentieth century.
S. 1-19 in:
Richard Breen, Walter Müller
(Hrsg.)
Education and Intergenerational Social Mobility in Europe and the United States.
Stanford, CA:
Stanford University Press.
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(2020):
Social mobility in the twentieht century in Europe and the United States.
S. 251-295 in:
Richard Breen, Walter Müller
(Hrsg.)
Education and Intergenerational Social Mobility in Europe and the United States.
Standford, CA:
Standford University Press.
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