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1660 Ergebnisse

Navarrete, Rosa M., und Marc Debus (2023): The Importance of EU Issues in German Elections. S. 205-230 in: Marina Costa Lobo (Hrsg.) The Impact of EU Politicisation on Voting Behaviour in Europe. London: Palgrave Macmillan. mehr
Neumann, Manuel (2023): Activating the Right Electorate: Internet Use, Nativism, and Voting for the AfD. S. 85 - 106 in: Kathrin Ackermann, Heiko Giebler, Martin Elff (Hrsg.) Deutschland und Europa im Umbruch - Einstellungen, Verhalten und Forschungsperspektiven im Kontext der Bundestagswahl 2017 und der Europawahl 2019. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Nyhuis, Dominic, Pascal D. König, Felix Münchow und Susumu Shikano (2023): Anti-Establishment-Politik und die Wandlung des deutschen Parteienraums. S. 107–132 in: Kathrin Ackermann, Heiko Giebler, Martin Elff (Hrsg.) Deutschland und Europa im Umbruch: Einstellungen, Verhalten und Forschungsperspektiven im Kontext der Bundestagswahl 2017 und der Europawahl 2019. Wiesbaden: Springer VS. mehr
Partheymüller, Julia, und Lena Maria Huber (2023): Wahlkampf. S. 391-414 in: Katrin Praprotnik, Flooh Perlot (Hrsg.) Das Politische System Österreichs: Basiswissen und Forschungseinblicke. Wien: Böhlau. mehr
Roth, Tobias, und Markus Weißmann (2023): Ethnic Differences in Social Capital Mobilization at the Transition to Vocational Training in Germany. S. 369-401 in: Sabine Weinert, Gwendolin Blossfeld, Hans-Peter Blossfeld (Hrsg.) Education, Competence Development and Career Trajectories: Analysing Data of the National Educational Panel Study (NEPS). 1st. Aufl., Cham: Springer International Publishing. mehr
Siegert, Manuel, Tobias Roth und Irena Kogan (2023): Gendered Occupational Aspirations: A Comparison of Young Native-Born and Turkish Minority Women. S. 403-423 in: Sabine Weinert, Gwendolin Josephine Blossfeld, Hans-Peter Blossfeld (Hrsg.) Education, Competence Development and Career Trajectories: Analysing Data of the National Educational Panel Study (NEPS). Cham: Springer Nature. mehr
Struminskaya, Bella, und Florian Keusch (2023): Mobile devices and the collection of social research data. S. 101-114 in: Jan Skopek (Hrsg.) Research Handbook on Digital Sociology. Cheltenham: Edward Edgar. mehr
Weißmann, Markus, Jörg Dollmann und Irena Kogan (2023): Educational and school-to-work pathways of majority and ethnic minority youth in Germany: Direct links and detours. S. 82-104 in: Merike Darmody, Emer Smyth (Hrsg.) Post-school Pathways of Migrant-Origin Youth in Europe. 1. Aufl., London: Routledge. mehr
Debus, Marc (2022): EU stances of mainstream political parties. S. 576-585 in: Paolo Graziano, Jale Tosun (Hrsg.) Elgar Encyclopedia of European Union Public Policy . Cheltenham: Edward Elgar. mehr
Debus, Marc (2022): Politische Partizipation. S. 118-133 in: Thomas Rahlf (Hrsg.) Deutschland in Daten. Zeitreihen zur historischen Statistik. aktualisierte 2. Auflage, Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. mehr

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