(1997):
Measurement of Education in Comparative Research.
Comparative Social Research, 16, S. 163-201.
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8899 Ergebnisse
(1997):
Zur Vereinbarkeit von Chancengleichheit und Eliteformation im Bildungswesen - das Beispiel Frankreichs.
Zeitschrift für internationale erziehungs- und sozialwissenschaftliche Forschung, 13, Heft 1, S. 13-47.
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(1997):
Educational Reform in France, West-Germany, the United Kingdom and Hungary: Updating the CASMIN Educational Classification.
Mannheim
[Arbeitsbereich I; 21]
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(1997):
Die Konstruktion eines international vergleichbaren Klassenschemas (EGP). Erwerbsstatistische Besonderheiten am Beispiel von Labour Force Surveys der Bundesrepublik Deutschland, Frankreichs, Großbritanniens und Ungarns.
Mannheim
[Arbeitsbereich I; 22]
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(1997):
Does Education matter? France and Germany in Comparative Perspective.
Mannheim
[Arbeitsbereich I; 20]
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(1997):
Educational Expansion and Returns to Education. A Comparative Study on Germany, France, the UK, and Hungary.
Mannheim
[Arbeitsbereich I; 23]
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(1997):
Lo spazio dei partiti politici nell'Italia repubblicana.
Memoria e ricerca, 9, Heft 6, S. 67-80.
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(1997):
A bibliography on parties and party systems in Europe since 1945.
EURODATA Newsletter, Heft 6, S. 18-21.
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(1997):
Politische Einstellungen und Partizipationsverhalten von Immigranten in der Bundesrepublik: Eine Bestandsaufnahme.
Mannheim
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(1997):
Sektorielle Institutionenpolitik und sektorieller Institutionenwandel: Die Liberalisierung der europäischen und der deutschen Stromwirtschaft.
S. 239-263 in:
Thomas König, Elmar Rieger, Hermann Schmitt
(Hrsg.)
Europäische Institutionenpolitik (Mannheimer Jahrbuch für Europäische Sozialforschung, Bd. 2).
Frankfurt a.M..
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