Birgit Becker, Franziska Schmidt
Ungleiche Startvoraussetzungen zu Beginn der Schullaufbahn? Unterschiede in den mathematischen und sprachlichen Fähigkeiten von sechsjährigen Kindern nach Geschlecht und Migrationshintergrund
Pp. 52-76 in:
Andreas Hadjar, Sandra Hupka-Brunner
(Eds.):
Geschlecht, Migrationshintergrund und Bildungserfolg.
2013.
Weinheim:
Beltz Juventa