Ungleiche Startvoraussetzungen zu Beginn der Schullaufbahn? Unterschiede in den mathematischen und sprachlichen Fähigkeiten von sechsjährigen Kindern nach Geschlecht und Migrationshintergrund
Geschlecht, Migrationshintergrund und Bildungserfolg
,
pp. 52-76
,
Weinheim
,
Beltz Juventa
,
2013,
Andreas Hadjar,
Sandra Hupka-Brunner,
Becker, Birgit,
Franziska Schmidt
ISBN: 978-3-7799-2875-1
Abstract