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348 results
Konferenzpräsentationen
(2015):
Schlaglicht: „Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe“
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Buchvorstellung und Diskussion: Ethnische Ungleichheiten im Bildungsverlauf: Mechanismen, Befunde, Debatten,
Stiftung Mercator, Berlin,
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(2015):
Institutionelle Sortierung und Bildungsarmut: Verschärft eine strikte(re) Selektivität nach den Leistungen wirklich (nur) die Bildungsungleichheiten? Ein Vergleich von Bayern und Hessen mit den Daten des BiKS-Projektes
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Fachtagung "Chancen(un)gleichheit im Schulsystem: Selektivität und Nichtdiskriminierung",
WZB Berlin,
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(2015):
Institutionelle Sortierung und Bildungsarmut: Führt die Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) zu einer Verschärfung der sozialen (und ethnischen) Bildungsungleichheit?
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Forschungskolloquium Empirische Sozialforschung Sommersemester 2015,
Universität Konstanz,
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(2015):
Institutionelle Sortierung und Bildungsarmut: Führt die Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) zu einer Verschärfung der sozialen (und ethnischen) Bildungsungleichheit?
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ISS Oberseminar Sommersemester 2015,
Universität Köln,
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(2015):
Institutional sorting and educational poverty: Is ability tracking really (nothing but) responsible for stronger social (and ethnic) educational inequalities? A comparison between Bavaria and Hesse in Germany
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Conference "Rational Choice Sociology: Theory and Empirical Applications",
International University, San Servolo (Venice),
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(2015):
Institutionelle Sortierung und Bildungsarmut: Führt die Differenzierung nach Leistung wirklich (nur) zu einer Verschärfung der sozialen (und ethnischen) Bildungsungleichheit?
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Leopoldina-Sektionstreffen 2015 "Ökonomik und Empirische Sozialwissenschaften",
Mannheim,
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(2015):
Social Networks and Polish-German Migration in Retrospective and Prospective View
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The Ethnosurvey in Global Context Conference,
Nashville, TN,
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(2015):
Wahrheit oder Lüge? Der Einfluss von sozialem Ausschluss auf die Erkennung von Lüge und Wahrheit
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15. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie (FGSP),
Potsdam,
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(2015):
Symposium: Sozialer Ausschluss
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[
15. Tagung der Fachgruppe Sozialpsychologie (FGSP),
Potsdam,
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(2015):
Timing Diversity: The Time-Dependent Logic of Parliamentary Debate
:
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9th ECPR General Conference,
Université de Montréal,
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(2015):
Strategies and convictions: Determinants of parliamentary collaboration networks in two European parliaments
:
[
9th ECPR General Conference,
Université de Montréal,
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(2015):
Personal Issue Emphases and Plenary Debates: Comparing Co-sponsorship of Bills and Legislative Speech
:
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65th Political Studies Association Annual International Conference,
Sheffield,
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(2015):
Truth or lie? Wann und warum sozialer Ausschluss die Beurteilung von Lüge und Wahrheit verbessert
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Small Group Meeting on Threat and Morality,
Kassel,
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(2015):
Moderatoren der unmittelbaren negativen Folgen von sozialem Ausschluss
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Invited talk,
Universität Münster,
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(2015):
Questionnaire Design: Experiences of the CILS4EU project
:
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CILS-NOR international conference and workshop,
Oslo,
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(2015):
Einfluss einer elterlichen Trennung auf die kognitiven und mathematischen Fähigkeiten von Kindern mit unterschiedlicher ethnischer Herkunft
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EPSY 2015 - Entwicklung unter Risikolagen,
Frankfurt am Main,
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(2015):
Do migrant children benefit from migrant teachers?
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ECSR Conference 2015 - Cumulative Inequalities in the Life Course,
Tallinn University,
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(2015):
Multi-level spatial voting: Vote switching in EP elections and European integration preferences
:
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5th Annual General Conference of the European Political Science Association,
Vienna,
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(2015):
The SES-specific neighborhood effect on interethnic friendship formation. The case of adolescent immigrants in Germany
:
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CILS4EU 2015 Stockholm Conference,
SOFI, Stockholm,
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Berichte
(2015):
Is Ability Tracking (Really) Responsible for Educational Inequalities in Achievement? A Comparison between the Country States Bavaria and Hesse in Germany
:
pp. 31.
Bonn,
Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit
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Zeitschriftenartikel
(2015):
Leihstimmen im Bundestagswahljahr 2013
:
Journal of Political Psychology,
4,
1,
pp. 88-107.
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(2015):
Do constituency candidates matter in German Federal Elections? The personal vote as an interactive process
:
Electoral Studies,
39,
September,
pp. 338-349.
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(2015):
Under Which Conditions Do Parties Attract Voters’ Reactions to Issues? Party-Varying Issue Voting in German Elections 1987–2009
:
West European Politics,
38,
6,
pp. 1251-1273.
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(2015):
Who chooses teaching under different labor market conditions? Evidence from West Germany, 1980-2009
:
Teaching and Teacher Education,
45,
pp. 137-148.
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Beiträge in Büchern
Torp Cornelius
(Eds.)
(2015):
Changing retirement transitions in times of paradigmatic political change: towards growing inequalities?
:
pp. 205-226.
Basingstoke,
Palgrave Macmillan
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