Aktuelles
Veranstaltungen
Pressemitteilungen
Projektbewilligungen
Personalia
Medienresonanz
Weitere Meldungen
Stellenangebote
MZES
Aufgaben und Struktur
Annual Report
Wissenschaftlicher Beirat
Supervisory Board
Daten- und Methodeneinheit
EDV-Abteilung
MZES-Bibliothek
Lorenz-von-Stein-Gesellschaft
Arbeiten am MZES
MZES Intranet
Projekte
Soziale Ungleichheit
Bürger*innen und Demokratie
Migration und Integration
Kommunikation und Digitalisierung
Sozialwissenschaftliche Daten und Methoden
Assoziierte Projekte
Publikationen
Monographien
Herausgegebene Werke
Zeitschriftenartikel
Beiträge in Büchern
MZES Arbeitspapiere
MZES Fokus
Andere Publikationen
Konferenzpräsentationen
Daten
Personen
Mitarbeitende
Projektleiter*innen
MZES Fellows
External Fellows
Honorary Fellows
Vorstand
English
Home
Kontakt
Privacy Policy
Observing the unobservables: The role of foreign accents and cognitive abilities in school-to-work transitions of the ethnic minority youth in Germany
Madrid
,
2018,
Kogan, Irena
Abstract
