Schulbezogenes Sozialkapital und Schulerfolg der Kinder: Kompetenzvorsprung oder statistische Diskriminierung durch Lehrkräfte?
Vom Kindergarten bis zur Hochschule. Die Generierung von ethnischen und sozialen Disparitäten in der Bildungsbiographie
,
pp. 81-115
,
Wiesbaden
,
VS Verlag für Sozialwissenschaften
,
2010,
Birgit Becker,
David Reimer,
Stocké, Volker
ISBN: 978-3-531-16224-9
Abstract