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Journal Articles
(2018):
Effekte politischer Reformen auf die außerfamiliäre frühkindliche Betreuungsbeteiligung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund
:
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie,
70,
3,
pp. 449–467.
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(2017):
Ethnische Unterschiede der Wirkung institutioneller U3-Kinderbetreuung
:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,
20,
1,
pp. 41-60.
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(2016):
Profitieren Kinder mit Migrationshintergrund von pädagogischen Fachkräften mit Migrationshintergrund?
:
Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie,
68,
2,
pp. 259-283.
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(2010):
Der Einfluss der sozialen Herkunft und des kulturellen Kapitals auf die entwicklungsfördernde Eltern-Kind-Interaktion
:
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung,
5,
2,
pp. 195-208.
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Dissertations
(2018):
Unterschiede in der Wirkung frühkindlicher institutioneller Bildung und Betreuung von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in Deutschland
:
Dr.,
pp. 185.
Mannheim,
Universität Mannheim
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MZES Working Papers
(2017):
Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Migrantenkindern: Methodenbericht
:
170,
pp. 47.
Mannheim,
MZES
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(2009):
Determinanten elterlicher Aktivitäten mit Vorschulkindern. Der Einfluss von Bildungsaspirationen und kulturellem Kapital
:
121,
Mannheim,
MZES
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Conference Presentations
(2017):
Tragen Lehrkräfte mit Migrationshintergrund zur Reduktion ethnischer Bildungsnachteile bei?
:
[
5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung "Durch Bildung gesellschaftliche Herausforderungen meistern",
Heidelberg,
]
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(2014):
Ethnische Unterschiede bei der Inanspruchnahme und Wirkung von außerfamilialer U3-Kinderbetreuung
:
[
Zweite GEBF-Tagung "Die Perspektiven verbinden",
Frankfurt am Main,
]
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