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4 results
Journal Articles
(2013):
Wer entscheidet sich für ein Lehramtsstudium – und warum? Eine empirische Überprüfung der These von der Negativselektion in den Lehrerberuf
:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,
16,
1,
pp. 157-184.
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Book Chapters
Becker Rolf,
Alexander Schulze
(Eds.)
(2013):
Weiblicher Schulkontext und Schulerfolg von Jungen
:
pp. 431-455.
Wiesbaden,
Springer VS
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Jackson Michelle
(Eds.)
(2013):
Inequality in Transitions to Secondary School and Tertiary Education in Germany
:
pp. 56-88.
Stanford,
Stanford University Press
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Conference Presentations
(2013):
Reduzieren Bachelorstudiengänge die soziale Ungleichheit in den Hochschulen?
:
[
1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF),
Kiel,
]
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