Weitere Publikationen aus diesem Projekt

Simone Abendschön, Markus Tausendpfund
2017
Political knowledge of children and the role of sociostructural factors
S. 204-221
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Jan W. van Deth
2013
Citizenship and the Civic Realities of Everyday Life
S. 9-21
Rotterdam
Sense Publishers
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Jan W. van Deth, Simone Abendschön, Meike Vollmar
2011
Children and Politics: An Empirical Reassessment of Early Political Socialization
S. 147-173
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Simone Abendschön
2010
The Beginnings of Democratic Citizenship. Value Orientations of Young Children
S. 59-82
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Simone Abendschön
2010
Can school make a difference? First findings on school influences regarding children's support for politically relevant values.
San Francisco
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Simone Abendschön
2010
Die Anfänge demokratischer Bürgerschaft. Sozialisation politischer und demokratischer Werte und Normen im jungen Kindesalter
S. 418
Baden-Baden
Nomos
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Markus Tausendpfund
2010
Kinder und Politik - Ergebnisse aus dem Projekt Demokratie Leben Lernen
Karlsruhe
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Jan W. van Deth
2010
Schools and schoolyards: The associational impact on political engagement
S. 77-99
London
Routledge
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Simone Abendschön
2010
Children's socialization of politically relevant value orientations within the family context.
Münster
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Markus Tausendpfund, Meike Vollmar
2009
Wie politisch sind Kinder? Ergebnisse aus dem Projekt Demokratie Leben Lernen
Wittenberg
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Markus Tausendpfund
2009
Kinder und Politik? Kinder und Politik! Ergebnisse aus dem Projekt Demokratie Leben Lernen
Karlsruhe
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Simone Abendschön
2009
Family Influences on Political Value Orientations of Young Children.
Santiago de Chile
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Meike Vollmar, Markus Tausendpfund
2009
Kinderspiel! Wie Kinder Politik denken.
Tutzing
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Markus Tausendpfund
2009
Politik aus Kindersicht
Mannheim
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Markus Tausendpfund
2008
„Demokratie Leben Lernen – Politische Orientierungen von Kindern im vierten Grundschuljahr“
Karlsruhe
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Markus Tausendpfund
2008
Demokratie Leben Lernen – Erste Ergebnisse der dritten Welle: Politische Orientierungen von Kindern im vierten Grundschuljahr
Mannheim
MZES
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Simone Abendschön
2007
Demokratische Werte und Normen
S. 161-203
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Simone Abendschön, Meike Vollmar
2007
Kinder, Politik und die Zukunft der Demokratie: Können Kinder "Demokratie leben lernen"?
S. 205-223
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Jan W. van Deth, Julia Rathke
2007
Das Politikbewusstsein junger Kinder
S. 17-20
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Jan W. van Deth
2007
Politische Themen und Probleme
S. 83-118
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Simone Abendschön
2007
Are Children Really a Chip off the Old Block? Family influences on Young Children's Value Orientations.
Chicago, Illinois
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Meike Vollmar
2007
Political knowledge of young citizens
Pisa
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Jan W. van Deth, Simone Abendschön, Julia Rathke, Meike Vollmar
2007
Kinder und Politik. Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr
S. 264
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Meike Vollmar
2007
Politisches Wissen bei Kindern - nicht einfach nur ja oder nein
S. 119-160
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Jan W. van Deth
2007
Einführung: Kinder als junge Staatsbürger
S. 9-27
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
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Simone Abendschön
2006
The Beginnings of Democratic Citizenship: Value Orientations of Young Children
Fukuoka
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Simone Abendschön, Martin Elff
2006
Rezension: Alan S. Zuckerman (Hg.): The Social Logic of Politics. Personal Networks as Contexts for Political Behavior. Philadelphia: Temple University Press 2005
S. 333-334
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Meike Vollmar, Julia Schäfer
2006
Demokratie leben lernen - Entwicklung politischen Wissens im Grundschulalter
Universität Hildesheim
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Marina Berton, Julia Schäfer
2005
Politische Orientierungen von Grundschulkindern. Ergebnisse von Tiefeninterviews und Pretests mit 6- bis 7-jährigen Kindern
Mannheim
MZES
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Jan W. van Deth, William A. Maloney
2005
The Associational Impact on Attitudes Towards Europe: A Tale of Two Cities
Ljubljana
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Jan W. van Deth, William A. Maloney
2005
Assessing the Associational Impact on Members: Associations as Schools of Democracy?
Granada
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