Meike Vollmar

Ehemalige Projektmitarbeiterin
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Projekte

FP7 B1 Konditionen demokratischen Regierens

Demokratie Leben Lernen (DLL)

FP7 BI Assoziierte Projekte

Politisches Wissen von Kindern: Relevanz familiärer und schulischer Ressourcen im Vergleich

Veröffentlichungen

(Anmerkung: In der Regel sind auf den Seiten ehemaliger Mitarbeiter/innen nur die am MZES entstandenen Publikationen verzeichnet sowie Publikationen, die nach dem Ausscheiden in Ko-Autorenschaft mit aktiven MZES-Mitarbeiter/innen entstanden sind.)

Monographien

Vollmar, Meike (2012): König, Bürgermeister, Bundeskanzler? Politisches Wissen von Grundschülern und die Relevanz familiärer und schulischer Ressourcen. Wiesbaden: Springer VS. mehr
van Deth, Jan W., Simone Abendschön, Julia Rathke und Meike Vollmar (2007): Kinder und Politik. Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. mehr

Beiträge in Zeitschriften

van Deth, Jan W., Simone Abendschön und Meike Vollmar (2011): Children and Politics: An Empirical Reassessment of Early Political Socialization. Political Psychology, 32, Heft 1, S. 147-173. mehr

Beiträge in Büchern

Abendschön, Simone, und Meike Vollmar (2007): Kinder, Politik und die Zukunft der Demokratie: Können Kinder "Demokratie leben lernen"?. S. 205-223 in: Jan W. van Deth, Simone Abendschön, Julia Rathke, Meike Vollmar (Hrsg.) Kinder und Politik. Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. mehr
Vollmar, Meike (2007): Politisches Wissen bei Kindern - nicht einfach nur ja oder nein. S. 119-160 in: Jan W. van Deth, Simone Abendschön, Julia Rathke, Meike Vollmar (Hrsg.) Kinder und Politik. Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften. mehr

Thesis

Vollmar, Meike (2010): König, Bürgermeister, Bundeskanzler? Politisches Wissen von Grundschülern und die Relevanz familiärer und schulischer Ressourcen. Mannheim: Universität Mannheim. mehr

Konferenzpräsentationen

Vollmar, Meike (2010): The Development of Children's Political Knowledge: Comparative Relevance of Family and School Resources. [ECPR Joint Session of Workshops, Workshop: New Directions in Political Socialization Research, Münster, 22. bis 27. März 2010] mehr
Tausendpfund, Markus, und Meike Vollmar (2009): Wie politisch sind Kinder? Ergebnisse aus dem Projekt Demokratie Leben Lernen. [Demokratie in Kinderschuhen. Tagung zu Theorie und Praxis der Demokratiebildung mit Kindern, Wittenberg, 01. bis 03. April 2009] mehr
Vollmar, Meike, und Markus Tausendpfund (2009): Kinderspiel! Wie Kinder Politik denken.. [Kinder wandeln Klima, Tutzing, 16. bis 17. März 2009] mehr
Vollmar, Meike (2007): Political knowledge of young citizens. [4th ECPR General Conference, Pisa, 06. bis 08. September 2007] mehr
Vollmar, Meike, und Julia Schäfer (2006): Demokratie leben lernen - Entwicklung politischen Wissens im Grundschulalter. [Fachtagung: Kompetenzniveaus im Sachunterricht, Universität Hildesheim, 05. bis 06. Mai 2006] mehr