More publications of this project

J.W. van Deth, S. Abendschön, J. Rathke, M. Vollmar
2007
Kinder und Politik. Politische Einstellungen von jungen Kindern im ersten Grundschuljahr
S. 264
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
mehr
S. Abendschön, J.W. van Deth, S. Abendschön, J. Rathke, M. Vollmar
2007
Demokratische Werte und Normen
S. 161-203
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
mehr
M. Vollmar, J.W. van Deth, S. Abendschön, J. Rathke, M. Vollmar
2007
Politisches Wissen bei Kindern - nicht einfach nur ja oder nein
S. 119-160
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
mehr
S. Abendschön, M. Vollmar, J.W. van Deth, S. Abendschön, J. Rathke, M. Vollmar
2007
Kinder, Politik und die Zukunft der Demokratie: Können Kinder "Demokratie leben lernen"?
S. 205-223
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
mehr
J.W. van Deth, J.W. van Deth, S. Abendschön, J. Rathke, M. Vollmar
2007
Einführung: Kinder als junge Staatsbürger
S. 9-27
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
mehr
J.W. van Deth, J.W. van Deth, S. Abendschön, J. Rathke, M. Vollmar
2007
Politische Themen und Probleme
S. 83-118
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
mehr
J.W. van Deth, D. Lange, G. Himmelmann
2010
Kinder und Demokratie: Eine unterschätzte Beziehung
S. 55-69
Wiesbaden
VS Verlag für Sozialwissenschaften
mehr
J.W. van Deth, W.A. Maloney, J.W. van Deth
2010
Schools and schoolyards: The associational impact on political engagement
S. 77-99
London
Routledge
mehr
S. Abendschön, M. Elff
2006
Rezension: Alan S. Zuckerman (Hg.): The Social Logic of Politics. Personal Networks as Contexts for Political Behavior. Philadelphia: Temple University Press 2005
S. 333-334
mehr
J.W. van Deth, J. Rathke
2007
Das Politikbewusstsein junger Kinder
S. 17-20
mehr
S. Abendschön
2010
The Beginnings of Democratic Citizenship. Value Orientations of Young Children
S. 59-82
mehr
J.W. van Deth, S. Abendschön, M. Vollmar
2011
Children and Politics: An Empirical Reassessment of Early Political Socialization
S. 147-173
mehr
M. Berton, J. Schäfer
2005
Politische Orientierungen von Grundschulkindern. Ergebnisse von Tiefeninterviews und Pretests mit 6- bis 7-jährigen Kindern
Mannheim
MZES
mehr
M. Tausendpfund
2008
Demokratie Leben Lernen – Erste Ergebnisse der dritten Welle: Politische Orientierungen von Kindern im vierten Grundschuljahr
Mannheim
MZES
mehr
J.W. van Deth, W.A. Maloney
2005
Assessing the Associational Impact on Members: Associations as Schools of Democracy?
Granada
mehr
S. Abendschön
2006
The Beginnings of Democratic Citizenship: Value Orientations of Young Children
Fukuoka
mehr
M. Vollmar, J. Schäfer
2006
Demokratie leben lernen - Entwicklung politischen Wissens im Grundschulalter
Universität Hildesheim
mehr
S. Abendschön
2007
Are Children Really a Chip off the Old Block? Family influences on Young Children's Value Orientations.
Chicago, Illinois
mehr
M. Vollmar
2007
Political knowledge of young citizens
Pisa
mehr
M. Tausendpfund
2008
„Demokratie Leben Lernen – Politische Orientierungen von Kindern im vierten Grundschuljahr“
Karlsruhe
mehr
M. Vollmar, M. Tausendpfund
2009
Kinderspiel! Wie Kinder Politik denken.
Tutzing
mehr
M. Tausendpfund, M. Vollmar
2009
Wie politisch sind Kinder? Ergebnisse aus dem Projekt Demokratie Leben Lernen
Wittenberg
mehr
M. Tausendpfund
2009
Politik aus Kindersicht
Mannheim
mehr
M. Tausendpfund
2009
Kinder und Politik? Kinder und Politik! Ergebnisse aus dem Projekt Demokratie Leben Lernen
Karlsruhe
mehr
S. Abendschön
2010
Children's socialization of politically relevant value orientations within the family context.
Münster
mehr
S. Abendschön
2009
Family Influences on Political Value Orientations of Young Children.
Santiago de Chile
mehr
S. Abendschön
2010
Can school make a difference? First findings on school influences regarding children's support for politically relevant values.
San Francisco
mehr
M. Tausendpfund
2010
Kinder und Politik - Ergebnisse aus dem Projekt Demokratie Leben Lernen
Karlsruhe
mehr
S. Abendschön, H. Rattinger, O.W. Gabriel, R. Schmitt-Beck
2010
Die Anfänge demokratischer Bürgerschaft. Sozialisation politischer und demokratischer Werte und Normen im jungen Kindesalter
S. 418
Baden-Baden
Nomos
mehr