“Growing up in Diverse Societies” – die Integration von Jugendlichen in England, Deutschland, den Niederlanden und Schweden

Das neu erschienene Buch „Growing up in Diverse Societies“ von Professor Frank Kalter und Kollegen beleuchtet das Aufwachsen von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in vier europäischen Ländern aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Die Forschungsergebnisse basieren auf dem MZES-Projekt "Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU)".

Das Buch wurde am 17. Oktober im Rahmen einer vom DeZIM-Institut organisierten Buchpräsentation im Literaturforum des Brecht-Hauses in Berlin der Öffentlichkeit vorgestellt.

Link zum Buch und zum MZES-Forschungsprojekt CILS4EU: siehe unten.

(18. Oktober 2018)