Mannheimer Zentrum für Europäische Sozialforschung | The MZES is a social science research institute at the University of Mannheim. It is committed to undertaking comparative European research and research into European integration.<br /> Das MZES ist ein Forschungsinstitut der Universität Mannheim. Es widmet sich der vergleichenden Europaforschung und der europäischen Integrationsforschung.

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378 Ergebnisse

RP9
Bildungs- und Berufsverläufe von Studienabbrechern mehr
In Deutschland tritt rund ein Viertel aller Studienanfänger mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung in das Studium ein. Über die Konsequenzen die...
Projektleiter/innen: 
Nicole Tieben
Mitarbeiter/innen: 
Mirte Scholten
Status: 
beendet
RP9
Armut und Krankenversicherungen in Pakistan mehr
Viele Menschen in Afrika, Asien und Lateinamerika leben ohne effektive Absicherung gegen existenzielle Risiken wie Krankheit, Invalidität und Erwerbs...
Projektleiter/innen: 
Markus Frölich
Mitarbeiter/innen: 
Andreas Landmann
Status: 
beendet
RP9
Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Migrantenkindern mehr
Das Projekt „Erwerb von sprachlichen und kulturellen Kompetenzen von Migrantenkindern“ (ESKOM) hatte zum Ziel, die Entwicklungs- und BildungsverlÃ...
Projektleiter/innen: 
Hartmut Esser, Birgit Becker
Mitarbeiter/innen: 
Oliver Klein, Franziska Schmidt, Nicole Biedinger, Elena Boldin, Simon Henke
Status: 
beendet
RP9
Freundschaft und Gewalt im Jugendalter mehr
Das Projekt "Freundschaft und Gewalt im Jugendalter" betrachtet die Entwicklung von Gewaltdelinquenz Jugendlicher. Es zielt vor allem auf ein tieferes...
Projektleiter/innen: 
Clemens Kroneberg
Mitarbeiter/innen: 
Harald Beier, Sonja Schulz, André Ernst
Status: 
beendet
RP9
Geschlechterunterschiede in Kompetenzen und Bildungsentscheidungen bei Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund in Deutschland - Der Einfluss geschlechtsspezifischer Sozialisation mehr
Ãœbergeordnetes Projektziel war die Untersuchung ethnienspezifischer Geschlechterungleichheiten im deutschen Bildungs- und Ausbildungssystem. Hierzu w...
Projektleiter/innen: 
Irena Kogan
Mitarbeiter/innen: 
Tobias Roth
Status: 
beendet
RP9
Ethnische Netzwerke und der Bildungserwerb von Migranten im Lebenslauf mehr
Das Projekt untersuchte die Bedeutung ethnischer Netzwerke für die Integration von Migranten und ihren Kindern in Deutschland. Dazu wurden Daten des ...
Projektleiter/innen: 
Frank Kalter
Mitarbeiter/innen: 
Benjamin Schulz, Andreas Horr
Status: 
beendet
RP9
Der Effekt eines Männerüberschusses auf Fremdenfeindlichkeit: Paneldatenevidenz aus den neuen Bundesländern mehr
In Abwesenheit von Manipulation sind die Geschlechterverhältnisse in der menschlichen Bevölkerung bemerkenswert konstant. Diese natürlichen Verhäl...
Projektleiter/innen: 
Thomas Gautschi, Dominik Hangartner(Zurich, CH)
Mitarbeiter/innen: 
Alexander Scherf
Status: 
beendet
RP9
Ethnische Bildungsungleichheit und selektive Migration mehr
Das Projekt beschäftigte sich mit der Frage, ob die Bildungsintegration von Migranten der zweiten Generation in Deutschland deshalb so langsam vorans...
Projektleiter/innen: 
Nadia Granato
Status: 
beendet
RP9
Kulturelle Pfade zu wirtschaftlicher Selbstsuffizienz und Unternehmertum: Familienwerte und Jugendarbeitslosigkeit in Europa (CUPESSE) mehr
Das CUPESSE-Projekt wurde durch das siebte EU-Forschungsrahmenprogramm finanziert und widmete sich der vergleichenden Analyse von Jugendarbeitslosigke...
Projektleiter/innen: 
Jale Tosun
Mitarbeiter/innen: 
Felix Hörisch, Bettina Schuck, Kai Schulze, Jennifer Shore, Robert Strohmeyer
Status: 
beendet
RP9
Oszillationen des Sozialkapitals in Zeiten der Wirtschaftskrise: Der Fall der europäischen Demokratien mehr
Das Projekt zielte darauf ab zu untersuchen, in welchem Maße schwere Wirtschaftskrisen das Niveau des Sozialkapitals in Gesellschaften beeinträchtig...
Projektleiter/innen: 
Jan van Deth, Felix Hörisch, Yannis Theocharis
Mitarbeiter/innen: 
Peter Obert, Kyriakos Pierrakakis(Athen, GR)
Status: 
beendet

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